Berufsbildungsbericht 2007 (Teil I) - BiBB

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aufgenommenen Schüler und Schülerinnen zur Beurteilung der Ausbildungslage zur Verfügung
gestellt werden können.
2. Vorschläge zur strukturellen Weiterentwicklung der dualen Berufsausbildung aus
dem Innovationskreis Berufliche Bildung
Faktisch hat der Anteil der dualen Berufsbildung in Deutschland in den vergangenen zehn
Jahren abgenommen, während andere Berufsbildungsangebote und die einer Ausbildung
vorgelagerten berufsvorbereitenden bzw. grundbildende Maßnahmen zugenommen haben. Der
Anteil der Ausbildungsbetriebe stagniert seit vielen Jahren bei unter 25 % aller Unternehmen. 12
Erschwerend kommt hinzu, dass diese Trends neben den überwiegend konjunkturellen
Gründen auch strukturelle Ursachen haben: Der Wandel von der Industrie- zur
Dienstleistungswirtschaft ist zwar im Hinblick auf die Palette der Ausbildungsberufe in der
dualen Berufsbildung nachvollzogen worden. Gemessen an der Beschäftigungsentwicklung wird
jedoch dieses Modell der Qualifizierung des Fachkräftenachwuchses von einem Teil der
Unternehmen und Betriebe des teritären Wirtschaftssektors bisher unzureichend genutzt. Es gilt
daher generell, in den neu entstehenden Branchen und deren Unternehmen eine betriebliche
Ausbildungskultur zu etablieren.
Es gibt nach wie vor Barrieren zwischen dualem System und schulischen
Berufsbildungsangeboten. Zur Vermeidung der Vergeudung von Bildungszeit und
Budgetressourcen sind weitere konkrete Fortschritte durch eine bessere Verzahnung und ein
besseres Übergangsmanagement zwischen den Berufsbildungsbereichen, aber auch ein
stärkerer Praxisbezug der Ausbildung im schulischen Bereich erforderlich.
Zudem gibt es offenbar Barrieren, die Unternehmen und Betriebe davon abhalten, sich in der
dualen Berufsausbildung zu engagieren. Rund 500.000 ausbildungsfähige Unternehmen
könnten ausbilden 13 , beteiligen sich jedoch aus den unterschiedlichsten Gründen an der
Ausbildung nicht. Daneben sind rd. 1 Million Unternehmen bislang nicht ausbildungsfähig. Sie
könnten durch unterstützende Strukturen wie Ausbildungsverbünde und -netzwerke zumindest
partiell für die duale Ausbildung gewonnen werden.
12
Die genaue Quote betrug laut der Beschäftigtenstatistik der BA bundesweit 23,8 %, vgl. Berufsbildungsbericht
2006, Teil II, Kapitel 2.3.2, Seite 151
13
Quelle: IAB-Betriebspanel 2004, vgl. Berufsbildungsbericht 2006, Teil II, Kapitel 2.3.1
Dabei ist allerdings zu berücksichtigen, das z. B. Betriebe, die unter fünf sozialversicherungspflichtige Beschäftigte
haben, vielfach nicht über die notwendigen personellen oder sachlichen Voraussetzungen verfügen, um in
alleiniger Verantwortung ausbilden zu können.