Berufsbildungsbericht 2007 (Teil I) - BiBB

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Ende des Vermittlungsjahres nach dem Erfolg ihre Ausbildungsbemühungen, ihren
Ausbildungswünschen und Aktivitäten befragt. Wenn dabei auf die Gesamtzahl
hochgerechnet ca. 150.000 Personen antworten, sie hätten doch gerne ein duale
Berufsausbildung begonnen, sind das berechtigte Wünsche von Jugendlichen, die eine
qualifizierte Ausbildung absolvieren wollen. Dies muss aber nicht unbedingt eine
betriebliche Berufsausbildung sein, denn damit würden die Wünsche der Jugendlichen
nach dieser spezifischen Form der Ausbildung bei der Ermittlung der Nachfrage absolut
gesetzt.
Dies widerspräche auch den bekanntermaßen engen Zusammenhängen zwischen den
regionalen Arbeits- und Ausbildungsmärkten, die das BIBB mehrfach analysiert hat. Wie
die jüngere Vergangenheit insgesamt, so zeigte auch das Ergebnis des Jahres 2006
erneut, dass der Ausbildungsmarkt weitgehend von der Entwicklung auf dem
Arbeitsmarkt abhängig ist. 2006 gab es nach Jahren der Rückgänge wieder eine deutlich
positive Entwicklung auf dem Ausbildungs- wie Stellenmarkt. Er steht damit auch
statistisch in einem engen Zusammenhang mit der Beschäftigtenentwicklung. Denn der
Umfang der Ausbildungsplatzangebote richtet sich im Wesentlichen nach dem
Personalbedarf der Betriebe. Zusätzliche betriebliche Ausbildungsplätze in der oben
genannten Größenordnung einzufordern, würde – unabhängig von der Frage der
Realisierung – vermutlich erhebliche Probleme beim Übergang von der Ausbildung in
Beschäftigung zur Folge haben.
4. Neben den jährlichen Ausbildungsplatzbilanzen und temporären Befragungen wurden
die langfristigen Veränderungen in den verschiedenen Bereichen des
Berufsbildungssystems analysiert. Dies geschah u. a. durch das BIBB. Die Ergebnisse
wurden im Berufsbildungsbericht 2006 sowie im Nationalen Bildungsbericht
veröffentlicht. Im Kern haben diese Analysen seit dem Jahr 1992 gezeigt, dass der Anteil
der Jugendlichen, die ein duale Berufsausbildung begonnen haben, von über 65 % eines
Alterjahrganges auf 58 % im Jahr 2005 gesunken ist, während die Anteile derjenigen, die
zunächst berufsbildende oder grundbildende Maßnahmen durchlaufen oder eine
vollzeitschulische Berufsausbildung einmündeten, deutlich zugenommen haben. 7 Dies ist
ein weiterer Hinweis darauf, dass es mehr alternativer voll qualifizierender und
arbeitsmarktverwertbarer Angebote bedarf, damit sich die Ausbildungschancen der
jungen Erwachsenen nicht verschlechtern. Wenn die Unternehmen und Betriebe aus
unterschiedlichen Gründen über eine längere Zeit nicht in der Lage sein sollten, ein der
Nachfrage entsprechendes Angebot bereitzustellen, sind aus bildungs- wie
sozialpolitischer Verantwortung Bund und Länder gefordert. Der Ausbau der
7
Vgl. Berufsbildungsbericht 2006, Teil I, Kapitel 2