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Berufsbildungsbericht 2007 (Teil I) - BiBB

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Vorhaben, darunter waren auch Ost/West-Verbundvorhaben. Mit der fachlichen und<br />

administrativen Umsetzung des BQF-Programms beauftragte das BMBF den Projektträger<br />

im Deutschen Zentrum für Luft- und Raumfahrt (PT-DLR).<br />

Thematisch wiesen die geförderten Vorhaben eine große Vielfalt auf. Sie wurden zunächst<br />

vier so genannten Innovationsbereichen zugeordnet, die einer thematisch orientierten<br />

Sortierung der Aktivitäten dienen sollten: Optimierung der Förderstrukturen, Verbesserung<br />

der Arbeit der Bildungseinrichtungen, Stärkung von Ansätzen zur Prävention gegen<br />

Ausbildungslosigkeit bereits in der Schule sowie Verbesserung der Ausbildungschancen von<br />

Jugendlichen mit Migrationshintergrund.<br />

Zur fachlich-wissenschaftlichen Begleitung der im vierten Innovationsbereich geförderten<br />

Vorhaben wurde die „Initiativstelle Berufliche Qualifizierung von Migrantinnen und Migranten<br />

(IBQM)“ beim Bundesinstitut für Berufsbildung eingerichtet. IBQM war zum einem zuständig<br />

für migrationsspezifische Einzelvorhaben, zum anderen für zehn lokale bzw. regionale<br />

Berufliche QualifizierungsNetzwerke für Migrantinnen und Migranten – die so genannten<br />

BQN.<br />

Die Strukturierung nach Innovationsbereichen wurde im Verlauf der Programmumsetzung<br />

ersetzt durch eine Zuordnung der einzelnen Vorhaben zu so genannten<br />

Entwicklungsplattformen. Bei diesen Entwicklungsplattformen handelte es sich um<br />

„thematische Netzwerke“, die an den berufsbildungspolitischen Zielsetzungen des BQF-<br />

Programms ausgerichtet waren und zum Ziel hatten, den Erfahrungsaustausch der<br />

Vorhaben untereinander, die Ergebnissicherung und den Ergebnistransfer zu unterstützen.<br />

Folgende vier Entwicklungsplattformen wurden eingerichtet:<br />

� Entwicklungsplattform 1: „Gewinnung des Lernortes Betrieb“;<br />

� Entwicklungsplattform 2: „Kompetenzentwicklung vor dem Übergang Schule –<br />

Berufsbildung“;<br />

� Entwicklungsplattform 3: „Individuelle Förderung“;<br />

� Entwicklungsplattform 4: „Netzwerkbildung“.<br />

Durchgängig wurden die Querschnittsthemen Gender Mainstreaming und Cultural<br />

Mainstreaming in der Arbeit aller Entwicklungsplattformen aufgegriffen und in die<br />

Auswertungen sowie in die erarbeiteten Empfehlungen einbezogen.

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