Berufsbildungsbericht 2007 (Teil I) - BiBB

100%
90%
80%
70%
60%
50%
40%
30%
20%
10%
0%
Schaubild 1.3.2/2: Realisierte Berufswege von Schulabsolventen und Schulabsolventinnen, di e sich jeweils im Frühjahr für eine duale
Ausbildung interessierten, Jahresvergleich in Prozent
sonstige 4)
9,6
5,7
17,5
7,8
2,1
3,6
53,7
12,2 12,4
10,5
17,2
6,2
1,8
5,4
46,7
47
2004 2005 2006
1) Berufsfachschulische Ausbildung, die zu einem Berufsabschluss führt, Laufbahn im Öffentlichen Dienst.
2) Haupt-, Realschule, Integrierte Gesamtschule, Gymnasium, Fachoberschule, Fachgymnasium.
3) Ein- oder zweijährige Berufsfachschule, die nicht zu einem Berufsabschluss führt, Berufsgrundbildungsjahr, Berufsvorbereitungsjahr.
4) Arbeit, Praktikum, Wehr-, Zivildienst, freiw.-soz./ök. Jahr, sonstiges.
Quelle: BIBB-Schulabgängerbefragung 2006, gewichtete Daten
Übereinstimmung von Ausbildungsberuf und Wunschberuf
7,5
15,2
4,8
1,6
6,8
51,6
arbeitslos, ohne Beschäftigung
berufliche Vollzeitschule 3)
allgemeinbildende und berufliche
Schule 2)
Studium
andere Ausbildung 1)
duale Ausbildung
Trotz der angespannten Lage am Ausbildungsstellenmarkt konnte die Mehrzahl der
Jugendlichen, die eine betriebliche Berufsausbildungsstelle bekommen haben, ihre
beruflichen Vorstellungen bei der Berufswahl umsetzen (vgl. Schaubild 1.3.2/3). Mehr als
zwei Drittel (67,5 %) der Schulabsolventen und Schulabsolventinnen mit Ausbildungsvertrag
gaben an, dass der Ausbildungsberuf ihrem gewünschtem Beruf entspräche. Für 20,9 % der
Jugendlichen stimmt der Ausbildungsberuf nur teilweise, für 11,1 % gar nicht mit ihrem
gewünschten Beruf überein. Betrachtet man die Veränderungen im Zeitverlauf, so wird
deutlich, dass der Anteil der Jugendlichen, bei denen Ausbildungs- und Wunschberuf
übereinstimmen, gesunken ist. Angesichts der Lage am Ausbildungsstellenmarkt zeigen sich
viele Ausbildungsplatzbewerber in ihrer Berufswahl flexibel. Dies führt dazu, dass auch
Ausbildungsstellenangebote angenommen werden, die mit den ursprünglichen
Berufswünschen oftmals nicht oder nur teilweise übereinstimmen.