Tabelle 1.1.1/7: Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge nach Berufsgruppen, Regionen und geschlechtsspezifischen Anteilen Berufsgruppe 64 Technische Zeichner/-innen und verwandte Berufe männlich weiblich gesamt 66 Verkaufspersonal männlich weiblich gesamt 67 Groß- u. Einzelhandelskaufleute, Ein männlich und Verkaufsfachleute weiblich gesamt 68 Warenkaufleute, a.n.g., Vertreter/innen 69 Bank-, Bausparkassen ,Versicherungsfachleute 70 Andere Dienstleistungskaufleute und zugehörige Berufe männlich weiblich gesamt männlich weiblich gesamt männlich weiblich gesamt 71 Berufe des Landverkehrs männlich weiblich gesamt 72 Berufe des Wasser-, Luftverkehrs männlich weiblich gesamt 73 Berufe des Nachrichtenverkehrs männlich weiblich gesamt 74 Lagerverwalter/-innen, Lager-, Transportarbeiter/-innen 75 Berufe in der Unternehmensleitung, beratung und -prüfung 77 Rechnungskaufleute, Informatiker/innen 78 Büroberufe, kaufmännische Angestellte, a.n.g. männlich weiblich gesamt männlich weiblich gesamt männlich weiblich gesamt männlich weiblich gesamt 79 Dienst-, Wachberufe männlich weiblich gesamt 80 Sicherheitsberufe, a.n.g. männlich weiblich gesamt 82 Publizisten, Übersetzungs-, Bibliotheks, und verwandte Berufe männlich weiblich gesamt 83 Künstlerische u. zugeordnete Berufe männlich weiblich gesamt 85 Übrige Gesundheitsdienstberufe männlich weiblich gesamt 86 Soziale Berufe männlich weiblich gesamt 90 Berufe in der Körperpflege männlich weiblich gesamt 91 Hotel- und Gaststättenberufe männlich weiblich gesamt 92 Haus- und ernährungswirtschaftliche Berufe männlich weiblich gesamt 93 Reinigungs- u. Entsorgungsberufe männlich weiblich gesamt 99 Nicht zugeordnete Berufe männlich weiblich gesamt Deutschland Alte Länder Neue Länder und Berlin 2005 2006 2005 2006 2005 2006 abs. abs. in % abs. abs. in % abs. abs. in % 2.248 1.824 4.072 7.515 23.005 30.520 24.224 24.961 49.185 530 3.083 3.613 8.186 10.418 18.604 5.823 8.556 14.379 1.655 81 1.736 410 20 430 1.022 494 1.516 94 5 99 1.471 4.255 5.726 10.061 1.339 11.400 20.755 53.985 74.740 996 384 1.380 523 119 642 116 501 617 1.917 1.344 3.261 212 27.430 27.642 . . . 1.671 13.654 15.325 7.386 18.689 26.075 336 4.260 4.596 2.308 515 2.823 9.162 2.593 11.755 2.386 1.918 4.304 8.657 24.864 33.521 25.696 26.836 52.532 335 2.132 2.467 8.072 10.240 18.312 6.544 9.850 16.394 1.863 109 1.972 422 26 448 977 435 1.412 15 2 17 1.911 5.264 7.175 10.259 1.198 11.457 21.140 54.892 76.032 1.112 460 1.572 592 116 708 137 508 645 2.116 1.556 3.672 222 26.294 26.516 . . . 1.763 13.888 15.651 7.866 20.148 28.014 383 4.460 4.843 2.276 461 2.737 9.649 2.841 12.490 55,4 44,6 100,0 25,8 74,2 100,0 48,9 51,1 100,0 13,6 86,4 100,0 44,1 55,9 100,0 39,9 60,1 100,0 94,5 5,5 100,0 94,2 5,8 100,0 69,2 30,8 100,0 88,2 11,8 100,0 26,6 73,4 100,0 89,5 10,5 100,0 27,8 72,2 100,0 70,7 29,3 100,0 83,6 16,4 100,0 21,2 78,8 100,0 57,6 42,4 100,0 0,8 99,2 100,0 11,3 88,7 100,0 28,1 71,9 100,0 7,9 92,1 100,0 83,2 16,8 100,0 77,3 22,7 100,0 2.104 1.642 3.746 5.544 17.857 23.401 20.208 20.235 40.443 431 2.810 3.241 7.232 9.144 16.376 4.891 7.110 12.001 1.142 56 1.198 367 19 386 877 395 1.272 45 1 46 1.267 3.631 4.898 8.779 1.113 9.892 17.505 43.957 61.462 747 335 1.082 457 95 552 82 347 429 1.503 1.113 2.616 146 24.563 24.709 . . . 1.348 10.913 12.261 4.924 12.257 17.181 183 2.978 3.161 1.420 279 1.699 5.093 1.324 6.417 2.196 1.710 3.906 6.536 19.315 25.851 21.201 21.589 42.790 287 1.950 2.237 7.057 8.976 16.033 5.469 8.002 13.471 1.359 68 1.427 381 25 406 828 347 1.175 12 1 13 1.622 4.396 6.018 8.955 986 9.941 17.788 44.786 62.574 821 381 1.202 486 90 576 93 345 438 1.655 1.260 2.915 152 23.283 23.435 . . . 1.439 10.973 12.412 5.281 13.396 18.677 169 3.128 3.297 1.407 255 1.662 5.556 1.552 7.108 56,2 43,8 100,0 25,3 74,7 100,0 49,5 50,5 100,0 12,8 87,2 100,0 44,0 56,0 100,0 40,6 59,4 100,0 95,2 4,8 100,0 93,8 6,2 100,0 70,5 29,5 100,0 92,3 7,7 100,0 27,0 73,0 100,0 90,1 9,9 100,0 28,4 71,6 100,0 68,3 31,7 100,0 84,4 15,6 100,0 21,2 78,8 100,0 56,8 43,2 100,0 0,6 99,4 100,0 11,6 88,4 100,0 28,3 71,7 100,0 5,1 94,9 100,0 84,7 15,3 100,0 78,2 21,8 100,0 144 182 326 1.971 5.148 7.119 4.016 4.726 8.742 99 273 372 954 1.274 2.228 932 1.446 2.378 513 25 538 43 1 44 145 99 244 49 4 53 204 624 828 1.282 226 1.508 3.250 10.028 13.278 249 49 298 66 24 90 34 154 188 414 231 645 66 2.867 2.933 . . . 323 2.741 3.064 2.462 6.432 8.894 153 1.282 1.435 888 236 1.124 4.069 1.269 5.338 190 208 398 2.121 5.549 7.670 4.495 5.247 9.742 48 182 230 1.015 1.264 2.279 1.075 1.848 2.923 504 41 545 41 1 42 149 88 237 3 1 4 289 868 1.157 1.304 212 1.516 3.352 10.106 13.458 291 79 370 106 26 132 44 163 207 461 296 757 70 3.011 3.081 . . . 324 2.915 3.239 2.585 6.752 9.337 214 1.332 1.546 869 206 1.075 4.093 1.289 5.382 47,7 52,3 100,0 27,7 72,3 100,0 46,1 53,9 100,0 20,9 79,1 100,0 44,5 55,5 100,0 36,8 63,2 100,0 92,5 7,5 100,0 97,6 2,4 100,0 62,9 37,1 100,0 75,0 25,0 100,0 25,0 75,0 100,0 86,0 14,0 100,0 24,9 75,1 100,0 78,6 21,4 100,0 80,3 19,7 100,0 21,3 78,7 100,0 60,9 39,1 100,0 2,3 97,7 100,0 10,0 90,0 100,0 27,7 72,3 100,0 13,8 86,2 100,0 80,8 19,2 100,0 76,0 24,0 100,0
Tabelle 1.1.1/7: Neu abgeschlossene Ausbildungsverträge nach Berufsgruppen, Regionen und geschlechtsspezifischen Anteilen Berufsgruppe Zusammenfassung: Deutschland Alte Länder Neue Länder und Berlin 2005 2006 2005 2006 2005 2006 abs. abs. in % abs. abs. in % abs. abs. in % 02-05 Berufe in der Land-, Tier-, männlich 10.165 10.750 64,8 7.194 7.812 66,3 2.971 2.938 61,1 Forstwirtschaft und im Gartenbau weiblich 5.365 5.840 35,2 3.621 3.967 33,7 1.744 1.873 38,9 gesamt 15.530 16.590 100,0 10.815 11.779 100,0 4.715 4.811 100,0 07-08 Berufe im Bergbau und in der Mineralgewinnung männlich weiblich gesamt 207 4 211 199.143 20.928 202 2 204 99,0 1,0 100,0 90,4 9,6 136 1 137 155.383 15.990 114 0 114 162.367 16.922 100,0 0,0 100,0 90,6 9,4 71 3 74 43.760 4.938 88 2 90 47.426 5.447 10-54 Fertigungsberufe männlich 209.793 weiblich 22.369 gesamt 220.071 232.162 100,0 171.373 179.289 100,0 48.698 52.873 100,0 62-64 Technische Berufe männlich 4.401 4.563 53,0 3.810 3.925 53,2 591 638 51,7 weiblich 3.903 4.047 47,0 3.304 3.450 46,8 599 597 48,3 gesamt 8.304 8.610 100,0 7.114 7.375 100,0 1.190 1.235 100,0 66-93 Dienstleistungsberufe männlich 97.211 102.358 33,4 79.098 82.998 33,7 18.113 19.360 32,5 weiblich 197.098 203.739 66,6 159.208 163.552 66,3 37.890 40.187 67,5 gesamt 294.309 306.097 100,0 238.306 246.550 100,0 56.003 59.547 100,0 99 Nicht zuordbare Berufe männlich 9.162 9.649 77,3 5.093 5.556 78,2 4.069 4.093 76,0 weiblich 2.593 2.841 22,7 1.324 1.552 21,8 1.269 1.289 24,0 gesamt 11.755 12.490 100,0 6.417 7.108 100,0 5.338 5.382 100,0 Berufe insgesamt männlich 320.289 337.315 58,5 250.714 262.772 58,1 69.575 74.543 60,1 weiblich 229.891 238.838 41,5 183.448 189.443 41,9 46.443 49.395 39,9 gesamt 550.180 576.153 100,0 434.162 452.215 100,0 116.018 123.938 100,0 Quelle: Bundesinstitut für Berufsbildung, Erhebung zum 30. September. 97,8 2,2 100,0 89,7 10,3
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20 ist eine um 34.938 größere Nac
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von Jugendlichen erhöht, die aus d
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Übersicht 1: Neu abgeschlossene Au
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Beschluss 1. Das Bundeskabinett bes
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8 Von zentraler Bedeutung für Lebe
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10 verlieren bei den jungen Mensche
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ekamen nur 31 Prozent der Hauptsch
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Eine wahre Renaissance erleben derz
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Rahmenstoffplan sicherzustellen, ha
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167 Ergebnisse dienen als Grundlage
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165 durchgeführt wird, als Teil 1
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167 Berufe reformiert, sondern dar
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169 � Rückkoppelung mit dem Mode
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171 berufsbildungs- und arbeitsmark
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173 � hat ein Interesse an der ei
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175 � Begleitung der betriebliche
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177 für die Berufe in der Versorgu
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179 Lernarrangements werden definie
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181 Früherkennungsnetzwerkes Skill
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183 Früherkennungsforschung zum Th
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185 System zur Qualifikationsbedarf
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187 Veränderungen beim Qualifikati
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189 und bei den IT-Qualifikationen
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191 Maßnahmen nach dem neuen Fachk
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Folgende Änderungen wurden umgeset
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195 Ergänzend beabsichtigt die BA
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197 Das im Jahr 2001 implementierte
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199 Als Foren boten die Entwicklung
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201 Das GPC-Portal trägt mit seine
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203 � Angebote der Jugendberufshi
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205 durch die Einbeziehung der Beru
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207 in allen Punkten. Sie werden oh
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209 bundesweit 156 Projekte ausgew
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211 Zur Verbreitung und strukturell
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213 sie von 34,0 % auf 36,6 %, bei
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215 zwischen Betriebsgröße und Ü
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217 (ohne Auszubildende). Als Erwer
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219 Berufsverlauf bisher unterschie
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221 Ausgebildete, wenn sie im erler
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223 Interessen und Freizeitaktivit
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225 technikorientierten bzw. nicht
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227 durch Checklisten, Formulare un
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229 vier Bereiche „magazine“ (I
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231 Anfang September 2006 wurde die
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233 „Women Exist“ Das vom BMBF
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235 diesen Aufgaben gerecht werden
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237 verschiedenen Rubriken wie z. B
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4. Berufliche Weiterbildung 239 4.1
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241 Logistikbereich und die Neuerun
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243 Mit der Umsetzung der Hartz-Ref
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245 Neben dem deutlichen Rückgang
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247 Zur Zeit 243 findet eine Übera
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249 4.1.7 Fernunterricht - Anbieter
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251 einzelnen Ausbildungsbereiche b
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253 Fortbildungsabschlüsse im Bere
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255 39,4 %. Bei den Fremdsprachenku
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257 Nachfrage von rund 770 Prüfung
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259 Bzgl. Inhalt und Form der Prüf
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261 4.2.2.a Programm „Arbeiten -
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Langfristige Zielsetzungen: 263 �
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265 Im Jahre 2005 gab es insgesamt
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� Personalmanagement 267 � Volk
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269 beinhalten: 57 % verfügen übe
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is 49 Tln 50 bis 99 Tln 100 bis 249
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273 wbmonitor zukünftig ausdrückl
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275 verbundene Verbraucheraufkläru
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277 Das Projekt „Graduiertennetzw
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279 Insbesondere in KMU wurden spez
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281 Umfeld erworbenen Kompetenzen w
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283 (auch externen) Lerndienstleist
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285 uneingeschränkt offen. Die Zah
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287 angestrebt, wie die Erhöhung d
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289 Sozialparteien hierfür sogar 2
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291 Allerdings wird der informelle
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293 qualifizieren, führt die SICK
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295 „Lernen in der Stadt / Region
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- Selbststeuerung - Kompetenzentwic
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299 Derzeit werden bundesweit 70 Le
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www.lernende-regionen.info. 301 Im
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303 unterschiedliche Zielgruppen, z
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305 immer ein flächendeckendes Ang
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307 5. Europäische und internation
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309 systematische und strukturierte
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311 Dem Vorschlag der Europäischen
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311 Die Chance von ECVET soll darin
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313 Als weitere nationale Prioritä
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315 EUROPASS Das EUROPASS Rahmenkon
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317 � Unterstützung aller mit be
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319 Vordergrund stehenden Aspekte u
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321 von Auszubildenden und Berufsbi
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323 flankierende Infrastruktur zur
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325 Breite und vielfältige Beratun
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327 Kroatien: Arbeitsmarktorientier
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329 Vereinheitlichung der Strukture
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331 von Facharbeitern und Lehrkräf
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333 iMOVE hat sich seit 2001 inzwis
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Quelle: Bundesagentur für Arbeit,
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Übersicht 1.3.2/1: Berufliche Plä
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Übersicht 1.3.2/3: Realisierte Ber
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Übersicht 1.4/2: Drei alternative
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Übersicht 1.5/2: Drei alternative
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Übersicht 2.1/2: Zahl der Ausbildu
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Übersicht 2.2.1/2: Schulische Vorb
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Übersicht 2.2.1/4: Die zehn von Au
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Übersicht 2.2.1/6: Die zehn von Au
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Übersicht 2.2.1/8: Schüler an Ber
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Übersicht 2.2.2/1: Deutsche Studie
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Übersicht 2.2.2/3: Wichtige Studie
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Übersicht 2.2.3/2: Auszubildende n
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Übersicht 2.2.3/4: Auszubildende i
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Übersicht 2.2.3/6: Weibliche Auszu
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Übersicht 2.2.3/8: Gesamtzahl der
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Übersicht 2.2.4/2: Ausländische A
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Übersicht 2.2.4/4: Die zehn am st
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Übersicht 2.2.5/1: Teilnehmer und
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Übersicht 2.2.5/3: Externe Prüfun
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Übersicht 2.2.6/2: Anteil der neu
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2005 1 Übersicht 2.2.7/2: Anteil v
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Übersicht 2.2.7/4: Anteil der vorz
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Übersicht 2.3.1/1: Anstieg der Tar
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Übersicht 2.3.2/1: Aufwendungen f
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Übersicht 2.4/1: Betriebe 1) und A
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Übersicht 2.4/11: Sotialversicheru
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Tabelle 2.4/13: Stabilität der bet
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Übersicht 2.4/3: Betriebe 1) und A
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