Berufsbildungsbericht 2007 (Teil I) - BiBB

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Die im Oktober 2004 begonnene wissenschaftliche Begleitung / Evaluation des BQF-
Programms hatte bis zum Sommer 2006 die in den 136 Vorhaben entwickelten bzw.
erprobten Ansätze zur Optimierung der Benachteiligtenförderung ermittelt und einer
bewertenden Analyse unterzogen. Dabei wurden transferfähige Ansätze, die mit hoher
Wahrscheinlichkeit einen großen Beitrag zur Weiterentwicklung des Systems der
Benachteiligung versprechen, identifiziert und einer Expertenbewertung unterzogen.
Besonders innovative Ansätze wurden extrahiert, deren Transfer prioritär unterstützt werden
sollte.
Aufbauend auf den Ergebnissen des BQF-Programms, der Arbeit der
Entwicklungsplattformen und der Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung/Evaluation
soll eine am 01. September 2006 begonnene und bis zum 31. August 2007 laufende
Transferphase das BQF-Programm abrunden. Im Rahmen dieser einjährigen Transferphase
wird die Verbreitung sowie strukturelle Verankerung transferfähiger und transferwürdiger
Ergebnisse durch gezielte Transferaktivitäten unterstützt.
Eine wichtige Funktion kommt dabei dem beim Bundesinstitut für Berufsbildung
angesiedelten Good-Practice-Center Benachteiligtenförderung (GPC) zu, das die Aufgabe
einer zentralen Transferstelle und als solche die Koordinierung der Transfermaßnahmen
übernommen hat. Die inhaltliche Umsetzung der Transferaktivitäten erfolgt in enger
Zusammenarbeit zwischen GPC und PT-DLR.
3.5.4 Good Practice Center (GPC) - Erfahrungs- und Wissenstransfer im Übergang
Schule - Arbeitswelt
Das Good Practice Center (GPC) ist das Wissens- und Erfahrungsportal für Gute Praxis in
der Benachteiligtenförderung. Es richtet sich an die Fachkräfte aus Berufsschulen, Betrieben
und (Bildungs-)Trägern, die Benachteiligte beruflich beraten und qualifizieren. Darüber
hinaus werden Verantwortliche und Multiplikatoren aus Politik, Wirtschaft und Verwaltung
eingebunden.
Das GPC realisiert thematische Angebote im Übergangsfeld Schule-Arbeitswelt für die
Berufsfachpraxis. Den Mittelpunkt bilden der Transfer von Good Practice sowie die
Bereitstellung von Informationen zur besseren Gestaltung der Berufsbildungspraxis. Im
Zentrum steht thematisch die berufliche Benachteiligtenförderung.
3.5.4.1 Das GPC-Portal „Berufliche Benachteiligtenförderung“