Bürgerschaftliches Engagement und Ehrenamt in Baden-Württemberg

Bürgerschaftliches Engagement und Ehrenamt in Baden-Württemberg 2002/2003
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1. Wie ist eine Verständigung auf eine einheitliche, nachvollziehbare Terminologie
sowie auf allgemein anerkannte Qualitätsziele möglich und wie kann sie
konkret aussehen?
2. Wie können die Jugend- und Wohlfahrtsverbände für ihre bewährten und innovativen
Modelle im Bereich von Jugendfreiwilligendiensten und -projekten
eine lokale Verankerung finden?
3. Wie können lokale Akteure (Kommunen, Schulen, Einrichtungen usw.) für
ihre Ideen im Bereich der Förderung freiwilligen Engagements von Jugendlichen
einen Rahmen finden, der ihnen eine Präzisierung und Umsetzung ihrer
Ideen ermöglicht (Nutzung vorliegenden Know-hows und vorhandener Modelle,
um nicht an jedem Ort „das Rad neu erfinden“ zu müssen)? 52
4. Wie kann aus einzelnen innovativen verbandlichen Modellen und aus einzelnen
innovativen lokalen Ansätzen eine „konzertierte Aktion“ werden, die in
der Fläche des Landes Wirkung entfaltet und gewissermaßen kulturbildend
wird?
5. Wie kann eine langfristig verlässliche, aus verschiedenen Quellen gespeiste
Finanzierungsstruktur für Jugendfreiwilligendienste und –projekte geschaffen
werden? 53
Bei einem Gespräch zwischen den meisten der baden-württembergischen Freiwilligendienstträgern,
dem Sozialministerium und der Evang. Fachhochschule Freiburg
am 17.03.2003 wurde in diesem Zusammenhang ein Procedere vereinbart, das umzusetzen
wir nachdrücklich empfehlen möchten: Da das gesamte Themenfeld „Freiwilligendienste“
derzeit noch im Fluss sei, wird vorgeschlagen, auf die Frage nach einer
„Clearingstelle“ keine abschließende Antwort zu geben, sondern sich (bzw. einen
noch zu erweiternden Kreis) zunächst als Dialog-Plattform zu verstehen und in den
nächsten ca. zwei Jahren a) an einer inhaltlichen Verständigung zu arbeiten, b) an einer
Kommunikationsstrategie zwischen den Trägern bzw. zwischen Trägern und lokaler
Ebene. Mit dieser Vereinbarung gibt es die „Claering-Stelle“ - nur nicht als
„Stelle“, sondern im Sinne eines Verständigungsprozesses.
f. Schlussbetrachtung: Flexibilisierung und Standardisierung
„Es stellt sich die Frage, ob mehr Standardisierung oder noch größere Flexibilisierung
die Richtung für Weiterentwicklung anzeigt“, formulieren Diakonisches Werk und Evangelisches
Jugendwerk Württemberg im Abschlussbericht zu ihren Freiwilligen-
Modellen (DWW/EJW 2003, S. 55). Auf Basis der an dieser Stelle angestellten Überlegungen
lässt sich auf diese Frage vielleicht folgende Antwort geben:
• Flexibel gehalten und weiter flexibilisiert werden müssen die Praxismodelle für
Jugendfreiwilligendienste und -projekte bzw. deren Ausgestaltung: Um noch
mehr unterschiedliche Jugendliche ansprechen zu können, bedarf es einer noch
breiteren Palette von Modellen. Diese Flexibilität der Modelle setzt eine entsprechende
Flexibilität der Träger und der übrigen Beteiligten (Einrichtungen,
52 Die im oben genannten Tableau (S. 162) genannten innovativen Modelle Nr. 7 und 22 dürften
bislang nur in sehr kleinen Kreisen bekannt sein, könnten aber durchaus beispielgebend sein.
53 Hier kann der Gesamteinschätzung zugestimmt werden, zu der Diakonisches Werk und Evangelisches
Jugendwerk Württemberg gelangen: „Die Finanzierung von Freiwilligendiensten
wird auf längere Sicht wohl kaum aus einer Hand bzw. aus einem Finanztopf zu bewerkstelligen
sein“ (DIAKONISCHES WERK WÜRTTEMBERG 2003, S. 62).