Bürgerschaftliches Engagement und Ehrenamt in Baden-Württemberg

Bürgerschaftliches Engagement und Ehrenamt in Baden-Württemberg 2002/2003
Förderschwerpunkte
Bislang liegen die Förderschwerpunkte in den Landkreisen vor allem in den Bereichen
von Gesundheitspolitik, Sozialpolitik und Schule. Insbesondere auf den Feldern
der Altenhilfe und des Gesundheitswesens gibt es in den Landratsämtern intensive
Erfahrungen der Fachabteilungen zur Zusammenarbeit mit bürgerschaftlich
Engagierten, beispielsweise mit Selbsthilfegruppen oder mit Kreisseniorenräten,
Besuchsdiensten, Seniorengenossenschaften.
Der Schwerpunkt der BE-Entwicklung in den Landkreisen wird sicher auch in Zukunft
weiter im genannten Bereich liegen, jedoch ergeben sich durch die Verwaltungsreform
neue Herausforderungen und Möglichkeiten ergeben: So verzeichnet
und wünscht sich auf dem Feld der Behindertenhilfe der Landkreistag Bewegung.
Die Dezentralisierung der Behindertenhilfe und die finanziellen Krisen der gemeindenahen
Psychiatrie und Suchthilfe können aus seiner Sicht nur durch neue
Beteiligungsmöglichkeiten der Bürgerinnen und Bürger in den gemeinsamen Lebensräumen
gelöst werden.
In anderen hochprofessionalisierten Aufgabenfeldern wie beispielsweise der Jugendhilfe
wird aus Sicht des Landkreistags noch zu wenig Interesse an der Zusammenarbeit
von freiwillig Engagierten und Fachkräften gezeigt, obgleich dieser
Bereich in den kommunalen Haushalten sehr viel Geld bindet. Das Primat der
Fachlichkeit engt hier noch den (vorhandenen) Kooperationsspielraum ein. Der
Landkreistag will in der Jugendhilfe, aber auch zwischen Jugendhilfe, Schule und
Kriminalprävention hier Diskussionsprozesse anstoßen, die dazu führen, die Mitwirkungsbereitschaft
von Bürgerinnen und Bürgern mehr zuzulassen und sie an
der Weiterentwicklung von Produkten und Prozessen der Zukunftssicherung für
die junge Generation zu beteiligen.
Die sich zum Ganztagesbetrieb entwickelnde Schule wird als exemplarisches
Handlungs- und Lernfeld zur Erprobung und Weiterentwicklung von Kooperationsformen
zwischen jungen Menschen, Eltern, Initiativen im Gemeinwesen und
Lehrern erkannt. Die mit der Verwaltungsreform angestrebte Verlagerung der
Schulämter in die Landkreisverwaltung führt hier zu neuen Kooperationsmöglichkeiten,
insbesondere auch von Jugendämtern und Schulämtern.
Erfolgreiche Kooperationen von Fachlichkeit und Ehrenamt werden in den
Betreuungsvereinen praktiziert und die „Querschnittsarbeit“ wird in vielen Landkreisen
als Zukunftsmodell auch für andere Arbeitsfelder erkannt und gefördert.
Es wird als Aufgabe der Landkreise angesehen, hier im Rahmen übergreifender
Fachforen und Fortbildungen das Lernen voneinander weiter anzustoßen.
Es ist dem Landkreistag und dem Landkreisnetzwerk jedoch wichtig, den über das
Soziale hinausgehenden Querschnittscharakter der BE-Förderung als Förderung
von Bürgerbeteiligung bei Planungsprozessen und Bürgerengagement bei der
Leistungserbringung zu betonen. Dabei reichen die Anwendungsfelder zivilgesellschaftlich
offensiven Verwaltungshandelns in alle Bereiche hinein und schließen
Flächennutzungsplanung, Bebauungsplanung, Wirtschaftsförderung, Verkehrsfragen
und Fragen des Umweltschutzes ebenso ein wie die beschriebenen sozialen
und kulturellen Handlungsfelder.
Aufmerksamkeit und Kompetenz für die Zusammenarbeit mit bürgerschaftlich
Engagierten muss in den Köpfen des Fachpersonals ausgebildet werden. „BE“
muss als Bereicherung für die professionelle Arbeit erfahren werden.
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