ESBOZO DE UN DICCIONARIO DE LOCUCIONES VERBALES ...

CAP. III EL TRATAMIENTO DE LAS UNIDADES FRASEOLÓGICAS EN DICCIONARIOS BILINGÜES
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La función principal de los diccionarios bilingües consiste en ofrecer
equivalentes de traducción de unidades léxicas de la lengua de origen en la
lengua de destino. Haensch (1997: 187) apunta que para encontrar esos
equivalentes hay que confrontar dos sistemas lingüísticos cuyas estructuras
léxicas no se corresponden; además, cada sistema tiene como telón de fondo
una civilización diferente y una manera distinta de conceptualizar la realidad.
Sin embargo, aparte de esta función común que tienen los diccionarios
bilingües de ofrecer equivalentes de traducción, cada obra puede asumir
también otras funciones, más específicas, dependiendo del tipo de usuarios al
que va destinada y de la finalidad para la que éstos van a utilizarla, dando lugar
así a una variedad tipológica de diccionarios bilingües.
Dos preguntas, relacionadas entre sí, surgen al pensar en las funciones
de los diccionarios bilingües: ¿a qué tipo de usuarios están destinados? y ¿para
qué finalidades están hechos? Aunque cualquiera puede utilizar un diccionario
bilingüe, existen tres clases de usuarios con las que siempre se asocian este tipo
de obra de referencia: los traductores, los hablantes de una lengua extranjera y
los estudiantes de lenguas extranjeras.
Respecto a estos dos últimos grupos de usuarios, a pesar de que el
método directo, muy recomendado en la enseñanza de lenguas, descarta el uso
de cualquier otro idioma durante el proceso de aprendizaje, aparte de la lengua
objeto de estudio, hecho que ha dado lugar a la proliferación de los
diccionarios monolingües para estudiantes de lenguas extranjeras, Tomaszczyk
(1983: 41) afirma que los diccionarios bilingües son indispensables en el
aprendizaje de lenguas extranjeras por los siguientes motivos. En primer lugar,
existen partes del léxico de una lengua que reflejan su especificidad cultural y
que no tienen equivalentes en otras lenguas, los diccionarios bilingües son el
sitio adecuado para dar cuenta de ellas. En segundo lugar, los resultados de las
investigaciones acerca del bilingüismo y de las lenguas en contacto indican que
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