ESBOZO DE UN DICCIONARIO DE LOCUCIONES VERBALES ...

CAP. IV LA TRADUCCIÓN DE LAS UNIDADES FRASEOLÓGICAS
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otras ciencias relacionadas con la actividad humana de comunicarse, por otro,
la traducción cambió de marco teórico en los años 80 y vino a situarse entre las
ciencias de la comunicación verbal. Así, la traducción se apartó de la
lingüística, en cuanto al establecimiento de sus bases teóricas y metodológicas,
para constituirse en una disciplina independiente que hoy se conoce como
Estudios de traducción o Traductología, pero que sigue estando vinculada a la
lingüística por la necesidad de disponer de útiles de trabajo lingüísticos y
textuales.
Las escuelas traductológicas discrepan en cuanto al alcance de una
teoría comunicativa de la traducción. Por una parte, están los que piensan que
una misma teoría puede explicar toda actividad bilingüe, independientemente
de que se persiga o no la equivalencia comunicativa del texto meta y el texto
origen; por otra parte, se cree que, debido a las diferencias que se establecen
entre las distintas modalidades de la actividad bilingüe (escrita, simultánea,
consecutiva y bilateral), una teoría general de la traducción no puede explicar
todos los problemas (Lvóvskaya 1997: 43). El tipo de problemas encontrados
en la interpretación consecutiva de una conferencia sobre un tema médico y en
la traducción de una pieza teatral, por ejemplo, no son los mismos. Hacen falta
teorías particulares para explicar los problemas planteados en cada modalidad
de traducción y en cada tipo de texto.
2. Problemas generales en la traducción de las unidades fraseológicas
2.1. Hacia una definición de traducción de las unidades fraseológicas
Para poder delimitar el objetivo de este capítulo, que es la traducción de
las unidades fraseológicas, vamos a proceder por partes, presentando, primero,
varias definiciones del término traducción en general, formuladas por distintos
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