ESBOZO DE UN DICCIONARIO DE LOCUCIONES VERBALES ...

CAP. III EL TRATAMIENTO DE LAS UNIDADES FRASEOLÓGICAS EN DICCIONARIOS BILINGÜES
____________________________________________________________________________
(1996: 37) distingue los siguientes tipos: 1) los diccionarios generales,
habitualmente constituidos por dos partes (lengua A - lengua B, por una parte,
y lengua B - lengua A, por otra), tienen entre 1600 y 2000 páginas y su
macroestructura representa el léxico central de las dos lenguas tratadas y un
cierto número de tecnicismos; 2) los diccionarios abrevidados, que contienen
alrededor de 1000 páginas y cuyo público está constituido sobre todo por
aquellas personas que tienen necesidades prácticas de comunicación, recoge en
su macroestructura un número reducido de tecnicismos; 3) los diccionarios de
bolsillo, que se extienden entre las 400 y las 600 páginas, están concebidos
esencialmente para el viaje; 4) los diccionarios especializados, cuya
macroestructura es mucho más reducida en relación con un diccionario general,
pero contienen términos que éste no tiene; 5) los diccionarios semasiológicos,
que ordenan sus entradas de manera alfabética, y 6) los diccionarios
onomasiológicos, que organizan sus entradas según el significado.
El deseo de responder mejor a las necesidades de los usuarios ha
llevado a los lexicógrafos a confeccionar un nuevo tipo de diccionario bilingüe
denominado en inglés semi-bilingual dictionary (Kernerman 1994) o
bilingualised dictionary (Nakamoto 1995) 5 . Este tipo de diccionario, ya
propuesto por algunos teóricos rusos, según Tomaszczyk (1983: 47), se
encuentra a medio camino entre los diccionarios monolingües y los
propiamente bilingües. Son diccionarios de lengua extranjera / lengua materna
que presentan las características de los diccionarios monolingües para
estudiantes de lengua extranjera, pero añadiendo los equivalentes de traducción
en la lengua materna. En efecto, a pesar de la eficacia del método directo en la
enseñanza y aprendizaje de la lengua extranjera, también se ha observado que
los diccionarios monolingües para estudiantes de lengua extranjera no se
utilizan mucho (Tomaszczyk 1983 y Kernerman 1994). De esta manera, con el
5 En esta tesis, vamos a utilizar la denominación de diccionario semibilingüe.
98