ESBOZO DE UN DICCIONARIO DE LOCUCIONES VERBALES ...

CAP. III EL TRATAMIENTO DE LAS UNIDADES FRASEOLÓGICAS EN DICCIONARIOS BILINGÜES
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A pesar del escaso interés que se presta a la lectura de los apartados
introductorios de los diccionarios (Fernández García 1998: 607), los
lexicógrafos deben cuidar su redacción, ya que constituyen una parte
fundamental de cualquier obra lexicográfica (Martínez García 1999: 19), donde
se exponen los méritos y objetivos de la obra. Cabe aclarar que estas
explicaciones deberían escribirse en la lengua materna del público destinatario,
como apunta Haensch (1997: 202), refiriéndose al caso de un diccionario
bilingüe con dos partes y en el que una de las lenguas es el español. Así, se
suelen ofrecer las instrucciones para usuarios hispanohablantes en español en la
parte lengua extranjera-español y para hablantes de la otra lengua en la parte
español-lengua extranjera en ésta.
Como las unidades fraseológicas forman parte del caudal léxico de la
lengua, su consideración en los apartados introductorios de los diccionarios
bilingües es lógica. Por tanto, en los apartados donde se explica qué tipo de
léxico se ha seleccionado para el diccionario bilingüe, se debe mencionar la
inclusión de las unidades fraseológicas. Además, por constituir un fenómeno
heterogéneo, es necesario informar al usuario de manera más explícita sobre las
distintas clases que constituyen la fraseología. Tristá Pérez (1998: 299) señala
que las partes introductorias de un diccionario han de dar a conocer, en primer
lugar, la concepción fraseológica sostenida por el lexicógrafo 8 , pues de ésta
depende la selección del material que va a incluir en su diccionario. Por
consiguiente, desde la introducción de un diccionario bilingüe, hay que avisar
qué tipos de fraseologismos van a encontrar los usuarios y explicarles qué se
entiende por cada clase fraseológica.
8 Se refiere la autora a las dos grandes tendencias que, actualmente, existen en la fraseología: la
que considera unidades fraseológicas las combinaciones de palabras equivalentes, en su
estructura, a un sintagma, denominada concepción estrecha de la fraseología, y la concepción
amplia, que sustenta que la fraseología puede incluir las combinaciones de palabras con
estructura sintagmática u oracional (Tristá Pérez 1998: 300).
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