Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

objetividad es una tarea difícil por lo que el entrenamiento en técnicas
de observación debe ser un paso previo al aprendizaje de imágenes
histológicas y a la utilización del microscopio, por ejemplo.
B) Adiestramiento en el manejo del microscopio: los objetivos en este
terreno serían:
• Que al final de su aprendizaje, el alumno será capaz de poner en
marcha cualquier microscopio de luz y observar correctamente, a
través de él, preparaciones citológicas e histológicas, sin la ayuda de
nadie.
• Deberá conocer las averías y fallos técnicos más elementales que
acontecen cuando se usa este instrumento, así como el modo de
subsanarlos.
• Aprenderá la técnica y metódica rutinaria para el reglaje y la buena
conservación del aparato.
C) Desenvolvimiento en el laboratorio e iniciación en la investigación
biomédica: Serían objetivos de este apartado:
• El alumno aprenderá a desenvolverse con seguridad y prudencia en
el laboratorio, sin exponerse ni exponer a los demás a situaciones de
peligro y sabiendo reaccionar adecuadamente ante posibles
accidentes y situaciones de emergencia.
• Aprenderá el manejo del utillaje más general del laboratorio
(balanzas, pHmetros, probetas, matraces, agitadores, etc.) así como
el manejo de los productos químicos.
• Realizará pesadas, medidas de volúmenes, preparación de diferentes
tipos de disoluciones (tampones, fijadores, anestésicos, etc.).
• Colaborará activamente en los diferentes pasos de las técnicas de
Biología Celular (Obtención del material, fijación, etc.).
D) Manejo de los medios del aprendizaje:
Dado que la Biología Celular es una disciplina eminentemente visual, la
utilización de recursos destinados a presentar imágenes forma una parte
importante de su actividad. Por otro lado, las profesiones biomédicas se
caracterizan por la utilización frecuente de material iconográfico, de ahí
que entrenar a los alumnos en su uso debería ser una meta más de
nuestras disciplinas. En este sentido van los siguientes objetivos:
• Aprender a representar mediante dibujos las observaciones de los
materiales de la Biología Celular.
• Conocer cómo usar los medios audiovisuales e informáticos.
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