Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

de los mismos. Para ello la programación tendrá presente las áreas de conocimiento
adquiridas con el fin de facilitar la integración de la teoría en la práctica, desarrollándose en
una primera fase en los seminarios (módulo teórico práctico), y posteriormente en centros
hospitalarios y comunitarios (módulo práctico-clínico).
2.1 PROPÓSITO BÁSICO DE LA MATERIA
En la selección y organización del contenido y experiencias de aprendizaje se ha
partido de los siguientes criterios:
El objetivo básico de esta materia consiste en que al finalizar el programa, el
alumno habrá adquirido -significativamente- los conocimientos históricos y antropológicos
de la Enfermería como profesión y como disciplina, siendo capaz de aplicarlos en los
diferentes contextos históricos y antropológicos mediante la adopción de los métodos y
técnicas requeridos en cada situación. Por tanto, al finalizar el aprendizaje, el alumno será
capaz de:
• Aplicar los conocimientos históricos indispensables para la mejor
comprensión de las áreas de Enfermería que se imparten en cursos
posteriores.
• Reconocer las funciones profesionales y su evolución histórica.
• Dominar el método adecuado (historias de vida, fenomenología, diario
de campo, observación participante) para detectar y analizar las
necesidades humanas susceptibles de ser tratadas mediante cuidados de
Enfermería.
• Realizar los cuidados básicos de Enfermería respetando el contexto
cultural del individuo la familia y la comunidad.
• Entender los conceptos de salud y enfermedad como proceso sometidos
a la dinámica histórica e interactivos entre el medio ambiente, la cultura
y el hombre e interrelacionarlo con otro proceso de naturaleza
igualmente interactiva: la enseñanza- aprendizaje.
• Comprender al hombre como una unidad bio-psico-social en su
estructura, funcionamiento y desarrollo, que vive en un contexto
histórico cultural dado que influye en la jerarquización de las
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