Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

Filologia Catalana
• Lectura comprensiva i ràpida de textos literaris antics i moderns.
• Familiaritat i agilitat en el treball amb diccionaris.
• Familiaritzaciَ amb algunes formes verbals comunes de la llengua clàssica, amb
connectors repetits, amb les preposicions més comunes, etc.
• Capacitat de traduir al català modern fragments de textos antics.
• Capacitat de llegir comprensivament textos crيtics, d’extreure’n les principals
idees i lيnies de pensament. Açٍ implica que, després de fer una primera lectura,
l'alumnat ha de poder fer-ne un esborrany de les principals idees. Posteriorment,
l'ha de saber revisar i han de ser capaços de donar una versiَ final de l'esborrany,
oralment i per escrit, dels continguts dels textos, on hauran de parar atenciَ
especial a l'orde i la coherència i la connexiَ entre unes parts i les altres.
• Capacitat de sintetitzar les lectures crيtiques; és a dir, s’ha de poder redactar una
ressenya crيtica amb una introducciَ, una exposiciَ ordenada de les principals
aportacions del text.
• Capacitat d’explicar de forma ordenada, sense incoherències, i sense errades
d’expressiَ, el contingut d’un dels textos de lectura, o crيtics, exposats al temari.
• Capacitat de relacionar les aportacions bibliogràfiques amb la resta de materials
del curs. Si teniu apunts de la professora o apunts extrets de les lectures, heu de
poder completar-los amb les idees noves, repetides o diferents que aporten els
articles que aneu llegint.
• Redacciَ ordenada i adequada d’una exposiciَ d’un tema qualsevol relacionat amb
el temari. Exposiciَ oral del 5 minuts d’algun aspecte del temari, amb una dicci َ
correcta i una estructuraci َde les idees ordenada.
37