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Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

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7. Plan <strong>de</strong> trabajo <strong>de</strong> los alumnos.<br />

Especificación <strong>de</strong>l tiempo y esfuerzo <strong>de</strong><br />

aprendizaje<br />

El cálculo <strong>de</strong>l número <strong>de</strong> horas <strong>de</strong> <strong>de</strong>dicación a la asignatura recomendadas<br />

se <strong>de</strong>talla en la siguiente tabla:<br />

Horas<br />

clase<br />

Coeficiente Horas<br />

estudio<br />

Horas estudio<br />

Semanas<br />

totales<br />

Teoría 1,5 1,75 2,625 30 78,75<br />

Prácticas 1,0 2,00 2,000 30 60,00<br />

Tutorías 0,5 0,25 0,125 30 3,75<br />

Total 142,50<br />

En relación al trabajo que el alumno <strong>de</strong>be <strong>de</strong>sarrollar relativo a las clases <strong>de</strong><br />

teoría, se especifica para cada uno <strong>de</strong> los temas en el apartado 5.- Programación <strong>de</strong><br />

la asignatura.<br />

Las clases <strong>de</strong> prácticas llevarán un <strong>de</strong>sarrollo paralelo a las clases <strong>de</strong> teoría<br />

teniendo en cuenta los siguientes aspectos:<br />

- El profesor indicará al alumno una lista <strong>de</strong> problemas <strong>de</strong> la colección, en cada<br />

sesión, sobre la que el alumno <strong>de</strong>be trabajar.<br />

- En estas clase se potenciará el uso <strong>de</strong> Maple como herramienta <strong>de</strong> cálculo<br />

para facilitar la resolución <strong>de</strong> los problemas propuestos por el profesor y/o<br />

verificar los resultados.<br />

- Trabajo en casa: terminar los ejercicios propuestos en clase y hacer otros<br />

ejercicios <strong>de</strong> ampliación propuestos por el profesor.<br />

En las clases <strong>de</strong> tutorías, se resolverán dudas y revisarán el trabajo propuesto<br />

en la clase <strong>de</strong> teoría. Al final <strong>de</strong> cada tema se realizará un control don<strong>de</strong> se<br />

evaluará que los alumnos han alcanzado los objetivos <strong>de</strong>l tema.

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