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Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

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Como profesional liberal, se pue<strong>de</strong> consi<strong>de</strong>rar una doble vertiente: a) la representación y<br />

<strong>de</strong>fensa en los procedimientos laborales <strong>de</strong> cualquier tipo <strong>de</strong> litigio ante la Jurisdicción<br />

Social y b) asesorando, especialmente a las pequeñas y medianas empresas y a los<br />

trabajadores. A las tareas mencionadas en el apartado referente a la actividad en la<br />

empresa se pue<strong>de</strong>n añadir entre otras: negociación colectiva, apertura <strong>de</strong> centros <strong>de</strong><br />

trabajo, permisos <strong>de</strong> trabajo, contratación, nóminas, afiliación, altas y bajas en seguridad<br />

social, estudio y tramitación <strong>de</strong> pensiones, <strong>de</strong>sempleo, situaciones <strong>de</strong> invali<strong>de</strong>z, estudios<br />

<strong>de</strong> absentismo, entre otros.<br />

Como se observa en la siguiente tabla, los objetivos <strong>de</strong> la asignatura se adaptan<br />

plenamente en una dirección transversal al perfil propuesto <strong>de</strong> la titulación ya que<br />

encajan todos ellos con cada uno <strong>de</strong> los perfiles. En general se pue<strong>de</strong> <strong>de</strong>cir que la<br />

asignatura tiene como objetivo general poner a disposición <strong>de</strong> los alumnos unos<br />

conocimientos, actitu<strong>de</strong>s y habilida<strong>de</strong>s para incorporar la protección <strong>de</strong> la salud en su<br />

futura actividad profesional, como un elemento esencial en la gestión <strong>de</strong> las relaciones<br />

laborales.<br />

TABLA I<br />

CORRELACIÓN ENTRE EL PERFIL DE COMPETENCIAS Y FUNCIONES<br />

DE LA TITULACIÓN Y EL DE LAS ASIGNATURAS<br />

Perfil <strong>de</strong> la titulación Objetivos <strong>de</strong> la asignatura<br />

1. Asesoramiento integral <strong>de</strong> empresas y<br />

trabajadores en material laboral<br />

2. Recursos humanos <strong>de</strong> la empresa<br />

3. Asesoramiento en prevención <strong>de</strong> riesgos<br />

laborales<br />

4. Gestión y dirección <strong>de</strong> las empresas<br />

5. Auditoría sociolaboral<br />

6. Cuerpos técnicos <strong>de</strong> las<br />

administraciones públicas<br />

7. Enseñanza<br />

1. Instrumentales<br />

1. Conocer, interpretar y analizar la legislación sobre salud<br />

laboral y su aplicación en el lugar <strong>de</strong> trabajo<br />

2. Conocer y analizar los principales problemas <strong>de</strong> salud<br />

relacionados con la ocupación<br />

3. Describir las Instituciones y Organismos relacionados con la<br />

salud laboral <strong>de</strong>ntro y fuera <strong>de</strong> la empresa<br />

4. Determinar la relación entre condiciones <strong>de</strong> trabajo y salud<br />

5. Aplicar las técnicas básicas <strong>de</strong> investigación <strong>de</strong> los efectos <strong>de</strong>l<br />

trabajo sobre la salud<br />

6. Aplicar las activida<strong>de</strong>s, herramientas y técnicas para la<br />

prevención <strong>de</strong> los problemas <strong>de</strong> salud <strong>de</strong>rivados <strong>de</strong> los riesgos<br />

laborales<br />

2. Interpersonales<br />

1. Demostrar competencias para trabajar en servicios <strong>de</strong><br />

prevención interdisciplinarios<br />

8

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