Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

• El tercer año, en el que nos encontramos, se han presentado 50.
Debido al elevado número de participantes, han decidido
subdividirlas en tres grupos: trabajo social, politécnica y el resto de
los grupos.
• En el primer y segundo años las redes versaron sobre la integración
de las nuevas tecnologías en la docencia de aula, sobre el problema
del fracaso de los alumnos y la satisfacción con el aprendizaje, y
sobre la convergencia europea.
• En este tercer año hay un único tema, ECTS (Sistema de
Transferencia de Créditos Europeos).
A continuación realiza algunas consideraciones sobre los trabajos pendientes
y los futuros:
• Menciona que el trabajo de innovación e investigación docente da
mucho trabajo y que los tramos de investigación no lo contemplan.
• Hace referencia a que el importe económico no es personal, sino que
se ingresa en capítulo II, por tanto se puede gastar en cualquier
concepto que pueda pasar por Capítulo II.
• Que se nos facilita certificación de la investigación docente.
• Que es importante unificar la presentación de los artículos, que la
información está en la red y que añadirán información sobre los
gráficos.
• Hace un recordatorio a los miembros de la red de 2003 para que
presenten las memorias revisadas, dice que si no se entregan no
podrán aparecer en el CD.
• Respecto a los grupos que han sido incluidos en “Elaboración Guía
Docente”, entre los que nos encontramos. Menciona que el punto
clave es la transparencia. La docencia tiene que estar reflejada en
unos documentos.
• Para guías docentes harán seminarios, también nos contarán como
cursos, apuntarse al menos uno por red y no más de dos o tres y luego
intentarán hacer agrupaciones. Propondrán varias fechas, para que
comentemos cuál nos va bien.
• Han creado una dirección, redes…, nos la enviarán, a esa dirección
podemos hacer llegar dudas y cualquier cuestión.
• También incluirán nuevas listas de distribución de los proyectos del
2003-2004.
• Intentarán ingresar el 40% de las ayudas, el 60% restante no se
ingresa hasta que se entregue la memoria final. Hay que procurar
gastarlo antes de fin de año.
• La idea de la red es trabajar en equipo. No que el coordinador haga
TODO y el equipo no participe.
• También es importante que se note en la marcha del aula y en la
satisfacción de los alumnos. Si esto no pasa no se están cumpliendo
los objetivos del programa.
• Vuelve a recordar que el que no entregue la memoria revisada no
saldrá en el CD.
Podéis encontrar información adicional sobre ediciones anteriores de Redes o
sobre la actual en la página del ICE, la dirección es:
http://www.ua.es/ice/index.html
Nuestra red fue incluida en el grupo de Redes Generales Grupo II, con la temática de
Elaboración de Guías Docentes. A partir de aquí tres miembros del grupo nos
matriculamos en el curso-seminario de Guías Docentes, con el compromiso de mantener
informados al resto de componentes de la red.
A continuación recogemos el calendario del curso, como base para ir desarrollando de
forma pormenorizada el trabajo específico de nuestra red.
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