Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

Bloque IV. Sistemas de registro: historia de salud
Tema 1.- Concepto de Sistema de Registro. Tipos de registros en el
sistema sanitario. Registros de actividad. La historia de salud
Tema 2.- Estudio de la Historia de salud: contenido y sistema de
cumplimentación
Tema 3.- Qué registra enfermería.
Tema 4.- Cómo registrar seguro
Tema 5.- Los registros y la Unidad Familiar
Contenidos prácticos
Prácticas en centros de atención primaria
4. Metodología educativa
Las estrategias utilizadas para los contenidos expuestos son:
Centrada en el estudiante, haciendo énfasis en lo que el estudiante
aprende, en su capacidad de desarrollo personal y profesional.
Basada en la comunidad, a diferencia de otras materias y asignaturas
del Curriculum, la Enfermería Comunitaria aporta la perspectiva poblacional de
la comunidad frente a la perspectiva individual propia de las asignaturas más
clínicas. Todo ello a través de actividades que utilizan ampliamente el contexto
comunitario, en donde no sólo los alumnos sino los profesores, los
profesionales y las instituciones participan activamente en la experiencia
educacional. Se entiende por actividad de aprendizaje centrada en la
comunidad, la que tiene lugar dentro de una comunidad o en uno de los
diversos contextos de servicios de salud en los niveles primarios.
Integración vertical, puesto que el alumno necesita aplicar los
conocimientos previos adquiridos en una asignatura para ir asimilando la
siguiente. Es por ello que se denominan Enfermería Comunitaria I, II y III.
4.1. Métodos
Lección magistral, se utiliza para los contenidos teóricos. Se presentan,
describen y analizan los objetivos, los conceptos y los contenidos del
programa.
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