Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

Tabla 9. ¿Es la primera vez que estás matriculado en la asignatura?
Frecuencia Porcentaje
sí 53 98,1
no 1 1,9
Total 54 100,0
Tabla 10. ¿Qué calificación esperas obtener en este examen?
Frecuencia Porcentaje
Suspenso 3 5,6
Aprobado 21 38,9
Notable 28 51,9
Sobresaliente 2 3,7
Total 54 100,0
La mayoría de los alumnos encuestados, estaban matriculados por primera vez
en nuestra asignatura y valoraban su carrera entre regular y más bien fácil. Sólo el 13%
la consideraba como “muy difícil”. Respecto a las expectativas de superar la asignatura,
solamente el 3,7% del alumnado consideró que podía obtener una calificación de
sobresaliente, aunque hay que resaltar que el porcentaje mayor del alumnado, esperaban
obtener notable en el 51,9% de los casos. Mientras que el 38,9% esperaban la mínima
nota de “aprobado”. A su vez mencionar, que un porcentaje pequeño, el 5,6% valoraban
que suspenderían la asignatura.
5. Cantidad y tipo de dedicación al estudio de la asignatura.
Tabla 11. Frecuencia de asistencia a las clases de este curso
Frecuencia Porcentaje
Nunca 1 1,9
Casi nunca 1 1,9
De vez en cuando 4 7,4
Habitualmente 16 29,6
Siempre 32 59,3
Total 54 100,0
La mayoría de los alumnos, aproximadamente un 89%, asistían de forma
habitual o siempre a las clases de la asignatura.
5.1. Parte práctica de la asignatura
En este apartado nos interesa saber tanto el tiempo que han dedicado los
alumnos/as a las actividades prácticas fuera del aula, como la realización de las mismas
(de modo individual), para conocer si las han ido distribuyendo a lo largo del periodo
que dura la asignatura, o si por el contrario las han realizado todas al mismo tiempo.
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