Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

RECURSOS DE APRENDIZAJE Y MATERIALES
Transparencias de las lecciones magistrales: como material de apoyo se
entregarán las transparencias elaboradas por el profesorado, que
habrán de ser completadas con la bibliografía recomendada para la
elaboración del tema.
Lecturas individuales seleccionadas.
Ejercicios grupales en el aula.
Trabajo individual: elaboración de un diagnóstico.
BIBLIOGRAFÍA BÁSICA Y COMPLEMENTARIA.
Básica:
AYLWIN DE BARROS, N. Y OTROS. Un enfoque operativo de la metodología
del Trabajo Social. Ed. Humanitas. Buenos Aires, 1993.
QUINTERO, M.T y GENISANS, N. El Diagnóstico Social. Ed. Humánitas.
Buenos Aires, 1985.
FONT, T. y PORCEL, A. Estudio sobre técnicas en Trabajo Social. Materiales
de Trabajo Social 2. Colegio Oficial de TT.SS. de Catalunya, 1986.
MARTÍN MUÑOZ, M.T. Manual de indicadores para el diagnóstico social.
Colegios Oficiales de Diplomados en Trabajo Social y Asistentes Sociales de la
Comunidad Autónoma Vasca. Bilbao, 1996
ANDER EGG, EZEQUIEL. El Diagnóstico Social: concepto y metodología. Ed.
Instituto de ciencias sociales aplicadas. 2001.
DE ROBERTIS, CRISTINA. Metodología de la intervención en Trabajo Social
Ed. Librería el Ateneo. Barcelona, 1992
Complementaria:
SMALE, G; TUSON, G Y STATHAM, D. Problemas sociales y trabajo social.
Colección “Educación Crítica”.Coedición: Ediciones Morata- Fundación Paideia
PLAN DE TRABAJO
El plan de trabajo del estudiante se compone de actividades presenciales,
realizadas en el aula, y de actividades no presenciales, que complementan y/o
completan, en su caso, las realizadas en el aula.
En el plan de trabajo aparecen en negrita las actividades que serán objeto de
evaluación de los conocimientos y habilidades adquiridos en este tema, así
como los tiempos de trabajo autónomo y el grado de esfuerzo del alumnado
que requiere cada actividad.
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