Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

DE ENFERMERÍA
3.3.1 MODULO TEÓRICO
Las unidades temáticas insertadas en este módulo se estructuran tres
grandes bloques o unidades temáticas:
FUNDAMENTOS HISTÓRICOS DE LA ENFERMERÍA.
FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS.
APLICACIÓN DE MÉTODOS Y TÉCNICAS HISTÓRICO
ANTROPOLÓGICAS EN EL CONTEXTO CLÍNICO.
3.3.1.1 OBJETIVOS GENERALES DE LAS UNIDADES TEMÁTICAS
En la unidad temática I se realiza un análisis de la evolución de la disciplina con el
fin de que el alumno tenga una visión de los cuidados de Enfermería en distintas culturas y
épocas y rentabilice las diferencias y semejanzas entre las diferentes formas de proceder en
la satisfacción de necesidades humanas desde la perspectiva histórico-antropológica de la
Enfermería.
La unidad temática II se dedica al estudio de los fundamentos antropológicos de la
enfermería. La primera parte (grupo didáctico I) está dedicada, en primer lugar a dilucidar
epistemológicamente la relación existente entre dos disciplinas: la antropología y la
enfermería; en segundo lugar, al sistema y los modelos de Enfermería antropológica,
transcultural y de competencia cultural. Se pretende que el alumno conozca y comprenda
significativamente (aplicándolo a su contexto) la importancia del establecimiento de un
marco antropológico de los cuidados, la rentabilidad de trabajar con modelos
transculturales y de competencia cultural y la exigencia de la investigación de las
semejanzas y diferencias culturales en el marco de los cuidados.
La unidad temática III facilitará al alumno los conocimientos teóricos y las
correspondientes habilidades prácticas y técnicas de recogida de datos, precisas para
proceder a cuidar a los seres humanos en función de sus necesidades básicas (desde el
prisma de la Enfermería) con la competencia cultural suficiente como para que estas
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