Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

Los resultados aparecen reflejados en la Figura 5 y en la Figura 6. En la primera de
las dos se puede apreciar que los alumnos adolecen de conocimientos sobre todos los
aspectos que se consideran como prerrequisitos para estudiar la presente asignatura. Por
otra parte, en la Figura 6 se aprecia que, aunque el número de errores ha disminuido con
respecto a la situación encontrada cuando los alumnos inician el estudio de la asignatura,
existe aún mucho desconocimiento de los aspectos básicos. Estos resultados argumentan la
necesidad de que los alumnos sigan algún plan de trabajo para cumplir con los
prerrequisitos (ver Apartado 1.3.1).
Nº respuestas
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Formulación Preparación
disoluciones
Estequiometría Ajuste reacciones
Figura 5. Resultado del test propuesto a los alumnos antes de que éstos
cursen la asignatura IEQTIQA. Barras azules: aciertos; barras rojas:
errores.
Nº respuestas
12
10
8
6
4
2
0
Formulación Preparación
disoluciones
Estequiometría Ajuste reacciones
Figura 6. Resultado del test propuesto a los alumnos después de haber
cursado la asignatura IEQTIQA. Barras azules: aciertos; barras rojas:
errores.
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