Redes Modalidad 1.pdf - RUA - Universidad de Alicante

- Habilidades de procesamiento de datos empleando una hoja de cálculo
Excel ® .
b. Competencias prácticas relacionadas con la asignatura:
- Destreza en la utilización de materiales químicos con seguridad,
teniendo en cuenta sus propiedades físicas y químicas, incluyendo
cualquier peligro específico asociado a su uso.
- Destrezas requeridas para el desarrollo de procedimientos de seguridad
estándar y uso de la instrumentación en el trabajo de análisis.
- Ser capaz de interpretar los datos obtenidos en el laboratorio.
- Ser capaz de evaluar riesgos con relación al uso de sustancias químicas
y procedimientos de laboratorio.
- Destrezas en la correcta preparación de disoluciones.
c. Competencias transversales:
- Destrezas en la resolución de problemas relacionados con el análisis de
algunas muestras líquidas.
- Destrezas numéricas y de cálculo, incluyendo aspectos tales como
análisis de error, estimaciones de orden de magnitud y uso correcto de
unidades.
- Destrezas en la búsqueda de información, en relación con fuentes de
información primarias y secundarias, incluyendo el uso de ordenadores
para búsquedas en línea.
- Destrezas en las nuevas tecnologías de la información, tales como
procesamiento de datos y hojas de cálculo, registro y almacenamiento
de datos.
- Destrezas interpersonales, asociadas a la capacidad de relación con
otras personas y de trabajo en grupo.
1.3.- Prerrequisitos
1.3.1 Competencias y contenidos mínimos
Tal y como se desprende de las conclusiones de la primera Memoria
entregada por la presente red el curso pasado, 2 existe una serie de conocimientos
mínimos que se deberían exigir a los alumnos para iniciar el estudio de la presente
asignatura. Podemos sintetizarlos como sigue:
1. Conocimientos relacionados con la tabla periódica de los elementos.
2. Formulación de compuestos químicos inorgánicos y los orgánicos
sencillos.
2 Gras, L., Jiménez, A.C. Maestre, S., Mora, J., Prats, S., Todolí, J.L. (2003) “Desarrollo de
nuevos métodos de docencia para asignaturas experimentales en el area de conocimiento de
Química Analítica” in Martínez, M.A., Carrasco, V.. (Eds.) Investigar colaborativamente en
docencia universitaria, Universidad de Alicante.
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