Gesundheit läßt sich nicht lehren - Arbeitskreis ...

wie auch bei anderen Themen verschiedenen Auswahl-Möglichkeiten
zu kommunizieren. Je nach Kontext der Kommunikation enthält die
weitere Auswahl u.U. wesentlich mehr an Mitteilung als die erste, aber
Mitteilender und Adressat müssen sich über diesen Kontext nicht einig
sein.
Eine Person (Mitteilende/r) muß absichtlich oder unabsichtlich ein
Verhalten wählen, das diese Information mitteilt. Zwischen Information
und Mitteilung ist zu unterscheiden, denn die Person hat immer
die Wahl, was sie von der Information wie mitteilt, sie selektiert also.
Kommunikation wäre gar nicht möglich ohne die Möglichkeit, daß
sich die Mitteilung von der Information unterscheidet und die mitteilende
Person die Möglichkeit hat, sich von der Mitteilung zu unterscheiden.
Wenn eine Person einer anderen einen guten Morgen
wünscht, kann sie dies meinen oder nicht meinen. Sie hat aber keine
Möglichkeit, zu sagen, daß sie das wirklich meint, ohne den Zweifel,
ob es auch wirklich so gemeint ist, zu zerstreuen. 5 Jede Mitteilung beinhaltet
also die Möglichkeit, daß die mitteilende Person etwas anderes
meint.
Eine andere Person (AdressatIn) muß das Verhalten des/der Mitteilenden
als Kommunikation auffassen und das Verstehen ihrem eigenen
Anschlußverhalten zugrunde legen. Nach Luhmann schließt Verstehen
mehr oder weniger weitgehende Mißverständnisse als normal ein, die
aber seiner Meinung nach kontrollierbar und korrigierbar sind. 6 Die
Möglichkeit der Mißverständnisse ist aber grundsätzlich nicht auszuschließen,
da sich die Kommunikation von der Selbstreferentialität des
psychischen Systems der mitteilenden Person und dem der/des AdressatenIn
unterscheidet.
Kommunikation ist so betrachtet die Synthese von drei Selektionen,
von Information, Mitteilung und Verstehen. Die Kommunikation ist
abgeschlossen, wenn das Verstehen zustande kommt. Zur Kommunikation
gehört nicht die Entscheidung des Adressaten, was er mit der
mitgeteilten und verstandenen Information anfängt, ob er die darin
enthaltene Reduktion von Sinn ablehnt oder annimmt. Der Adressat
erlebt durch die Kommunikation zwar eine Zustandsänderung, aber
nur eine, die sich auf Verstehen, nicht auf Übereinstimmung bezieht.
„Man liest: Tabak, Alkohol, Butter, Gefrierfleisch usw. gefährde die Gesundheit,
und man ist (als jemand, der das hätte wissen und beachten
können) ein anderer – ob man es glaubt oder nicht! Man kann es jetzt
nicht mehr ignorieren, sondern nur noch glauben oder nicht glauben“
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