Gesundheit läßt sich nicht lehren - Arbeitskreis ...

die Entscheidung über die Wahl der therapeutischen Methode hält er
es für notwendig, von der Persönlichkeit der KlientInnen auszugehen,
was aus konstruktivistischer Sicht allerdings etwas voraussetzen würde,
was so nicht möglich ist, nämlich in das psychische System hineinzusehen.
Es kann also nur darum gehen, daß aus der Perspektive des
Beobachters Unterschiede im Verhalten von KlientInnen zu sehen
sind, die einseitig als in der Person liegend erklärt werden. Beckers therapeutisches
Leitkonzept ist damit Flexibilität: „Therapeutische Leitidee
ist die Flexibilität. Damit ist gemeint, daß der Therapeut sich idealerweise
flexibel auf den jeweiligen Klienten einstellt, und zwar in einem schulenübergreifenden
Sinn. Dies betrifft seine Rolle gegenüber dem Klienten sowie
die Realisierung unterschiedlicher interpersonaler Verhaltensweisen, die
im Circumplexmodell der Bedingungen … in acht Oktanten eingeteilt
wurden ... Der Therapeut ist mit anderen Worten so gut ausgebildet und
so flexibel, daß er bei Bedarf in die Rollen des Lehrmeisters, des Aufklärers,
des Freundes oder des Befreiers/Ermöglichers schlüpfen kann“ (a.a.O.,
S.409).
Flexibilität beschreibt die Anpassung an unterschiedliche Gegebenheiten
(das beobachtete Verhalten), sie beinhaltet eine Wahl zwischen
verschiedenen Formen der Reaktion auf die Umwelt (die Interaktion
mit KlientInnen). Becker selbst benennt kein Gegenteil. Ihr Gegenstück
in der Alltagssprache ist wertend betrachtet die Starrheit, der
Mangel an Anpassungsfähigkeit, die Unfähigkeit zur Veränderung,
weniger wertend formuliert geht es um Kontinuität. In der Systemtheorie
läßt sich Kontinuität mit der Aufrechterhaltung einer Struktur
des Systems beschreiben, das unabhängig von Veränderungen in der
Umwelt das gleiche System bleibt. Es könnte sich um die Struktur der
Person des Therapeuten oder der Therapeutin handeln oder um die
Struktur der Interaktion. Autopoietische Systeme realisieren Kontinuität
durch Veränderung, durch eine flexible Wahl zwischen verschiedenen
Möglichkeiten der Reaktion auf Veränderungen der Umwelt.
(Der/die KlientIn ist für die Interaktion und für die TherapeutInnen
Teil der Umwelt.) Sie verwirklichen das logische Sowohl-als-auch dadurch,
daß sie Gegensätzlichkeit als Bedingungen zur Aufrechterhaltung
der Autopoiese leben. Ohne Flexibilität wäre es einem System
nicht möglich, auf die Veränderungen der Umwelt zu reagieren, es wäre
nicht überlebensfähig. Ohne Flexibilität wäre ein System ausschließlich
durch seine Vergangenheit determiniert, es wäre nicht zu Interaktion
in der Lage. Strukturelle Kopplungen wären ausgeschlossen. Fle-
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