Zukunft der Handelsmittelschulen - Bbaktuell

Teil II: Fallstudien zur Juniorfirma und kategoriespezifische Empfehlungen
Lernende werden wirtschaftlich tätig (Miniunternehmen) ! Handelsschule
der Bündner Kantonsschule Chur
Andrea Zeder
1 Modulbeschrieb
1.1 Grundidee
An der Handelsmittelschule der Bündner Kantonsschule Chur führen die Lernenden zweier
Klassen während des zweiten Schuljahres in kleinen Gruppen reale Miniunternehmungen,
wobei es sich um Produktions- oder Dienstleistungsunternehmen handeln kann. Die Verbindung
zur YES-Organisation (Young Enterprise Switzerland) wird im Rahmen des Pilotprojektes
bewusst geprüft.
1.2 Vorgehen: Arbeitsphasen/Arbeitsschritte
Bei der Durchführung des Moduls werden die folgenden Arbeitsphasen resp. Arbeitsschritte
durchlaufen:
August
August/September
September
Oktober
Oktober/November
November/April
Mai
Projektstart, Vorstellen des YES-Projektes, Motivation
Planung der Vorgehensweise, Einführung ins Projektmanagement
Klassenübergreifende Bildung der Arbeitsgruppen resp. Miniunternehmen
Die Zuteilung der Lernenden zu einem Miniunternehmen und einer
Funktion innerhalb des Unternehmens funktionierte wie folgt: In einem
Brainstorming wurden mögliche Produkt- und Dienstleistungsideen
gesammelt. Das Ideenangebot wurde anschliessend gemeinsam
auf vier Produkte resp. Dienstleistungen eingeschränkt und die Lernenden
konnten sich entscheiden, in welchem Miniunternehmen und
in welcher Funktion (Geschäftsführer, Einkauf, Produktion, Marketing,
Verkauf, Finanzen und Rechnungswesen, Administration) sie
gerne tätig wären.
Produktfindung und Unternehmensorganisation, Business-Plan
Gründungsversammlung: Im Rahmen der Gründungsversammlung
legen die Lernenden die Statuten für ihr Miniunternehmen fest und
regeln darin unter anderem die Höhe des Lohnes.
Eröffnungsveranstaltung: Die Eröffnungsveranstaltung findet an der
Schule statt. Die Schülerinnen und Schüler organisieren die Veranstaltung
und werben bei Familie, Freunden und Bekannten sowie
Lehrkräften für den Anlass. Anwesend sind auch der Leiter der YES-
Organisation und Medienleute. Die Miniunternehmen stellen sich
während jeweils rund einer halben Stunde vor. Während dem anschliessenden
Apéro verkaufen die Lernenden Partizipationsscheine
an Interessierte.
Produktentwicklung und Marketingkonzept
Vermarktung, Produkterweiterung
Abgabe des Geschäftsberichtes an die YES-Organisation
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