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Zukunft der Handelsmittelschulen - Bbaktuell

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Vergleichende Fallstudienanalyse und Empfehlungen im Hinblick auf die Kategorie Verschiedenes<br />

Elemente <strong>der</strong><br />

Modulkonzeption<br />

Ziele Fachkompetenzen<br />

Ziele Sozialkompetenzen<br />

Ziele Methodenkompetenzen<br />

Gymnasium Nyon<br />

! Kontoauszüge erklären<br />

! Kontenplan des Lehrbetriebes erklären<br />

! Arbeiten an Buchungsbelegen kennen<br />

! Elektronische Datensicherheit<br />

! Ordnungskriterien einer Ablage<br />

! Ablagesysteme beurteilen<br />

! Belege kontieren<br />

! Produkte und Dienstleistungen vorstellen<br />

! Ziele erreichen<br />

! Textdokumente erfassen<br />

! Standard PC-Programme auswählen<br />

! Dokumente überprüfen<br />

! Informationen beschaffen<br />

! Daten pflegen<br />

! Ansprechende Dokumentationen erstellen<br />

! Termine planen<br />

! Mit Drucker/Fotokopierer ökologisch sinnvoll umgehen<br />

! Umgangsformen anwenden<br />

! Firmendokumentation bzw. Kurzpräsentation zusammenstellen<br />

! Markt beschreiben<br />

! Belastbarkeit/Ziel- und Prioritätensetzung<br />

! Verantwortungsbewusstsein<br />

! Transferfähigkeit<br />

! Kommunikationsfähigkeit<br />

! Teamfähigkeit/Zusammenarbeit<br />

! Umgangsformen/Auftreten/Äussere Erscheinung<br />

! Konfliktfähigkeit/Umgang mit Kritik<br />

! Arbeitsmethodik/mit Informationsquellen umgehen<br />

Wirtschaftsmittelschule Bern<br />

! Elektronische Daten sichern<br />

! Elektronisch Zahlungen ausführen<br />

! Buchhaltung führen<br />

! Verantwortung übernehmen<br />

! Kommunikativ sein<br />

! Arbeitstechniken einsetzen<br />

! Ziele und Prioritäten setzen<br />

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