Zukunft der Handelsmittelschulen - Bbaktuell

Vergleichende Fallstudienanalyse und Empfehlungen im Hinblick auf die Kategorie Lernbüro
Elemente der
Modulkonzeption
Ziele Fachkompetenzen
(Fortsetzung)
Ziele Sozialkompetenzen
Ziele Methodenkompetenzen
Collège de Gambach
(ESC Fribourg)
! Situationsgerechtes Auftreten
! Verantwortungsbewusstsein
! Veränderungsbereitschaft/Umgang
mit Wandel
! Kommunikationsfähigkeit
! Konfliktfähigkeit/Umgang mit
Kritik
! Teamfähigkeit/Zusammenarbeit
! Arbeitsmethodik/mit Informationsquellen
umgehen
! Kreativität/Einbringen und Umsetzen
von Ideen
! Belastbarkeit/Ziel- und Prioritätensetzung
Lycée Jean Piaget
(ESC Neuchâtel)
! Offerten beurteilen
! Lager bewirtschaften
! Produktionsabläufe beschreiben
! Kontenplan des Lehrbetriebes erklären
! Arbeiten an Buchungsbelegen kennen
! Schriftlich in einer Fremdsprache
kommunizieren (dt. bzw. frz.)
! Gespräche in einer Fremdsprache führen
(dt. bzw. frz.)
! Situationsgerechtes Auftreten
! „Richtige“ Prioritäten setzen
! Verantwortungsbewusstsein
! Veränderungsbereitschaft/Umgang
mit Wandel
! Kommunikationsfähigkeit
! Konfliktfähigkeit/Umgang mit Kritik
! Teamfähigkeit/Zusammenarbeit
! Informationen selbständig auswählen,
bewerten und anwenden
! Kreativitätstechniken anwenden
! Kundenorientiertes Verhalten
Kantonsschule Baden
! „Richtige“ Prioritäten setzen
! Kenntnisse gezielt und wirkungsvoll
zur Bewältigung der im Projekt gestellten
Aufgaben einsetzen
! Anliegen Dritter interpretieren und
sich klar und verständlich artikulieren
! Engagiert und konstruktiv im Team
arbeiten und andere zur Zusammenarbeit
motivieren
! Sensibel mit Ansprüchen und Bedürfnissen
Dritter umgehen
! Konflikte im Team sachlich und konstruktiv
austragen und bereinigen
! Informationen selbständig auswählen,
bewerten und anwenden
! Kreativitätstechniken anwenden
! Einbringen fundierter und praxisgerechter
Ideen
! Vernetzte Anwendung von Wissen
aus verschiedenen Fachbereichen
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