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ACUERDO NÚMERO 592 - Subsecretaría de Educación Básica ...

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3.6. Vincular imágenes con palabras, mediante su recitación oral.3.7. Seguir la lectura <strong>de</strong> textos en voz alta.3.8. I<strong>de</strong>ntificar que la escritura y el texto escrito se combinan y refuerzan su mensaje.4. Actitu<strong>de</strong>s hacia el lenguaje y la comunicación4.1. Apreciar las emociones, tradiciones culturales y experiencias en textos literarios.4.2. I<strong>de</strong>ntificar las semejanzas y diferencias entre los modos <strong>de</strong> vida.4.3. Emplear la lengua con conciencia <strong>de</strong> sus efectos sobre otros.4.4. Valorar las expresiones culturales comunes a distintas culturas.4.5. Mostrar interés por conocer más sobre uno mismo y sobre el entorno.4.6. Fomentar la convivencia en comunidad.4.7. Interactuar y reaccionar positivamente a los intentos <strong>de</strong> expresión y comprensiónoral y escrita.4.8. Actuar con respeto, amabilidad y cortesía en la convivencia cotidiana.4.9. Mostrar curiosidad e interés por conocer sobre la lengua inglesa y expresarseen ésta.4.10. Respon<strong>de</strong>r apropiadamente a indicaciones orales.4.11. Reconocer el valor <strong>de</strong> entretenimiento que ofrecen diferentes manifestacionesculturales.4.12. Valorar el entorno natural <strong>de</strong> México y el mundo.4.13. Emplear el conocimiento con un sentido ético y responsable.4.14. Tomar conciencia <strong>de</strong> los problemas que afectan su entorno.4.15. Enten<strong>de</strong>r y promover la equidad entre personas.4.16. Reconocer el valor <strong>de</strong> la creación mediante el lenguaje.4.17. Valorar a las personas, sus culturas y lenguas sin discriminación alguna.172

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