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ACUERDO NÚMERO 592 - Subsecretaría de Educación Básica ...

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ÍndiceCONSIDERANDO1Acuerdo número <strong>592</strong> por el que se establece la articulaciónDe la Educación Básica4ARTÍCULO PRIMERO4IntroducciónLa Reforma Integral <strong>de</strong> la Educación Básicai. Antece<strong>de</strong>ntesII. El Acuerdo nacional para la mo<strong>de</strong>rnización <strong>de</strong> la educación básicacomo referente para el cambio <strong>de</strong> la educación y el Sistema EducativoIII. El Compromiso social por la calidad <strong>de</strong> la EducaciónIV. La Alianza por la Calidad <strong>de</strong> la EducaciónV. Proceso <strong>de</strong> elaboración <strong>de</strong>l currículo57778911ARTÍCULO SEGUNDO18PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACIÓN BÁSICAI. Principios pedagógicos que sustentan el plan <strong>de</strong> estudiosI.1. Centrar la atención en los estudiantes y en sus procesos <strong>de</strong> aprendizajeI.2. Planificar para potenciar el aprendizajeI.3. Generar ambientes <strong>de</strong> aprendizajeI.4. Trabajar en colaboración para construir el aprendizajeI.5. Poner énfasis en el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> competencias,el logro <strong>de</strong> los Estándares Curriculares y los aprendizajes esperadosI.6. Usar materiales educativos para favorecer el aprendizajeI.7. Evaluar para apren<strong>de</strong>rI.8. Favorecer la inclusión para aten<strong>de</strong>r a la diversidadI.9. Incorporar temas <strong>de</strong> relevancia socialI.10. Renovar el pacto entre el estudiante, el docente, la familia y la escuelaI.11. Reorientar el li<strong>de</strong>razgoI.12. La tutoría y la asesoría académica a la escuela1819192021212222232728282930

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