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Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel ...

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Sommaire . x v<br />

Chapitre 7 La diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> : une dimension clé du développement durab<strong>le</strong> 201<br />

Encadré 7.1 Programmes d’action en matière de popu<strong>la</strong>tion <strong>et</strong> de développement 207<br />

Encadré 7.2 Le mouvement du commerce équitab<strong>le</strong> 214<br />

Encadré 7.3 Écomusées <strong>et</strong> lutte contre <strong>la</strong> pauvr<strong>et</strong>é au Vi<strong>et</strong> Nam 215<br />

Encadré 7.4 Aide au développement durab<strong>le</strong> en faveur des popu<strong>la</strong>tions dép<strong>la</strong>cées <strong>et</strong> des réfugiés 220<br />

Encadré 7.5 Gestion loca<strong>le</strong> des ressources naturel<strong>le</strong>s <strong>et</strong> de <strong>la</strong> biodiversité 223<br />

Chapitre 8 La diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong>, <strong>le</strong>s droits de l’homme <strong>et</strong> <strong>la</strong> gouvernance démocratique 237<br />

Encadré 8.1 Jurisprudence internationa<strong>le</strong> m<strong>et</strong>tant en évidence <strong>le</strong>s aspects culturels<br />

des droits de l’homme 244<br />

Encadré 8.2 Dimensions individuel<strong>le</strong>s <strong>et</strong> col<strong>le</strong>ctives des droits culturels 247<br />

Encadré 8.3 Les défis de <strong>la</strong> cohésion socia<strong>le</strong> en Afrique : des empires coloniaux à <strong>la</strong> formation<br />

des nations africaines 251<br />

Cartes<br />

Figures<br />

Carte 3.1 At<strong>la</strong>s des <strong>la</strong>ngues vivantes du monde établi par Ethnologue 73<br />

Carte 3.2 L’indice de diversité linguistique 85<br />

Carte 6.1 Scores en matière d’innovation, 2008 183<br />

Carte 7.1a Popu<strong>la</strong>tion vivant avec un revenu inférieur au seuil de pauvr<strong>et</strong>é<br />

(1,25 dol<strong>la</strong>r des États-Unis par jour), 2006. 209<br />

Carte 7.1b Popu<strong>la</strong>tion vivant avec un revenu inférieur au seuil de pauvr<strong>et</strong>é<br />

(2 dol<strong>la</strong>rs des États-Unis par jour), 2006 209<br />

Carte 7.2 Zones terrestres <strong>et</strong> marines protégées, 2005 219<br />

Carte 8.1 Politiques gouvernementa<strong>le</strong>s d’immigration, 2005 249<br />

Carte 8.2 Pourcentage des sièges occupés par des femmes <strong>dans</strong> <strong>le</strong>s par<strong>le</strong>ments 2007 255<br />

Figure 1.1 Croissance de <strong>la</strong> popu<strong>la</strong>tion urbaine <strong>et</strong> rura<strong>le</strong> 13<br />

Figure 1.2 Ratifications des sept conventions <strong>culturel<strong>le</strong></strong>s de l’UNESCO, par région 28<br />

Figure 2.1 L’Enquête mondia<strong>le</strong> sur <strong>le</strong>s va<strong>le</strong>urs <strong>et</strong> <strong>le</strong>s appartenances géographiques 44<br />

Figure 3.1 Pourcentage des traductions par <strong>la</strong>ngue cib<strong>le</strong> 88<br />

Figure 4.1 Type de <strong>la</strong>ngue enseignée <strong>dans</strong> certains pays, 2000 111<br />

Figure 5.1 Pourcentage des exportations par régions, 2006 139<br />

Figure 5.2 Exportations <strong>et</strong> importations de services <strong>et</strong> droits d’auteurs audiovisuels, 2006 140<br />

Figure 5.3 Importance, en pourcentage, du piratage d’œuvres musica<strong>le</strong>s sur <strong>le</strong> marché<br />

national des différents pays en 2006 (supports matériels uniquement) 140<br />

Figure 5.4 Programmation des chaînes publiques de radio de quelques pays en 2005 140<br />

Figure 5.5 Origine des principaux films sortis en 2006 141<br />

Figure 5.6 Programmes des chaînes de <strong>la</strong> télévision publique de certains pays en 2005 141<br />

Figure 5.7 Répertoire de <strong>la</strong> musique enregistrée <strong>dans</strong> certains pays en 2006 141<br />

Figure 6.1 Part du marché international des arts p<strong>la</strong>stiques <strong>et</strong> visuels 176<br />

Figure 7.1 Cadre général du Prisme de <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> 227<br />

Figure A.1 Main-d’œuvre employée <strong>dans</strong> <strong>le</strong> secteur culturel, par type d’activité – France, 2005 282<br />

Figure A.2 Le cyc<strong>le</strong> culturel 286<br />

Figure A.3 Domaines <strong>et</strong> activités 287<br />

Figure A.4 Types de dichotomies pouvant servir à évaluer <strong>la</strong> diversité 289<br />

Figure A.5 Popu<strong>la</strong>tion des adultes, par groupe <strong>et</strong>hnique, ayant eu l’expérience d’une activité<br />

Taonga Tuku Iho au cours des 12 mois écoulés 290<br />

Figure A.6 Part de <strong>la</strong> littérature étrangère <strong>dans</strong> l’édition française <strong>et</strong> parmi <strong>le</strong>s romans<br />

aux meil<strong>le</strong>ures ventes 291

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