Investir dans la diversitÃ© culturelle et le dialogue interculturel ...

More documents

Recommendations

Info

392 . Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel Tableau 19. Développement économique et innovation PIB par habitant 1,a PPA APD (Aide publique Espérance au développement) 2,b de vie à la Recettes nettes (millions de dollars EU) APD/PNB naissance 3 (années) Population en dessous des seuils de pauvreté (%) 4 1,25$ par jour 2$ par jour Inégalités de revenus 5 Taux de chômage 6 Dépense en R&D 7 Les 10% les plus riches rapportés aux 10% les plus pauvres d % % du PIB Chercheurs en R&D 7 Innovation 8 Articles scientifiques 9,c % par million par million de copaternité d’hab. Scores cc d’hab. internatio nale pour les auteurs Pays ou territoire 2005 2006 2000–2005 1992–2006 e 2005 2007 2007 2008 2005 2005 États arabes Algérie … 209 0,2 71,0 6,8 23,6 10 i 15,3 0,07 -2,± 170 -2,± 3,48 11 … Arabie saoudite 21 220 25 … 71,6 … … … 5,2 -3 0,05 ± 41 ±,o,x 4,04 24 … Bahreïn 27 236 … g … g 74,8 … … … 5,2 -4 … … 4,20 … u … Djibouti 1 964 117 14,0 53,4 18,8 41,2 … … … … 1,29 … u … Égypte 5 049 873 0,8 69,8
Annexe . 393 Tableau 19. Développement économique et innovation PIB par habitant 1,a PPA APD (Aide publique Espérance au développement) 2,b de vie à la Recettes nettes (millions de dollars EU) APD/PNB naissance 3 (années) Population en dessous des seuils de pauvreté (%) 4 1,25$ par jour 2$ par jour Inégalités de revenus 5 Taux de chômage 6 Dépense en R&D 7 Les 10% les plus riches rapportés aux 10% les plus pauvres d % % du PIB Chercheurs en R&D 7 Innovation 8 Articles scientifiques 9,c % par million par million de copaternité d’hab. Scores cc d’hab. internatio nale pour les auteurs Pays ou territoire 2005 2006 2000–2005 1992–2006 e 2005 2007 2007 2008 2005 2005 Slovénie 23 004 … f … f 76,8
Page 1 and 2:
Éditions UNESCO Publié en 2010 pa
Page 3 and 4:
Éditions UNESCO Organisation des N
Page 5 and 6:
Mot introductif . iii Mot introduct
Page 7 and 8:
Avant-propos . v Avant-propos Parmi
Page 9 and 10:
Préface . vii Préface La publicat
Page 11 and 12:
Remerciements . i x Comité consult
Page 13 and 14:
Remerciements . x i culturelle à t
Page 15 and 16:
Sommaire . xiii Chapitre 6 La créa
Page 17 and 18:
Sommaire . x v Chapitre 7 La divers
Page 19 and 20:
Introduction générale . 1 Introdu
Page 21 and 22:
Introduction générale . 3 ■■
Page 23 and 24:
Introduction générale . 5 défini
Page 25 and 26:
Introduction générale . 7 Dans ch
Page 27 and 28:
PartIe I. la diversité culturelle
Page 29 and 30:
La diversité culturelle la mondial
Page 31 and 32:
la dIversIté culturelle . 1 3 Chap
Page 33 and 34:
Page 35 and 36:
Page 37 and 38:
Page 39 and 40:
Page 41 and 42:
La diversité culturelle . 2 3 Chap
Page 43 and 44:
Page 45 and 46:
Page 47 and 48:
Page 49 and 50:
Page 51 and 52:
Page 53 and 54:
Page 55 and 56:
Page 57 and 58:
Le dialogue interculturel Les être
Page 59 and 60:
Le dialogue interculturel . 4 1 2.1
Page 61 and 62:
Le dialogue interculturel . 4 3 Les
Page 63 and 64:
Le diaLogue intercuLtureL . 4 5 gue
Page 65 and 66:
Le diaLogue intercuLtureL . 4 7
Page 67 and 68:
Le dialogue interculturel . 4 9 ain
Page 69 and 70:
Le dialogue interculturel . 5 1 com
Page 71 and 72:
Le diaLogue intercuLtureL . 5 3 Enc
Page 73 and 74:
Le diaLogue intercuLtureL . 5 5 Enc
Page 75 and 76:
Le dialogue interculturel . 5 7 Des
Page 77 and 78:
Le dialogue interculturel . 5 9 Mu
Page 79 and 80:
Le diaLogue intercuLtureL . 6 1 d
Page 81 and 82:
Le diaLogue intercuLtureL . 6 3 et
Page 83 and 84:
Le dialogue interculturel . 6 5 —
Page 85 and 86:
Le dialogue interculturel . 6 7 Hun
Page 87 and 88:
Partie ii LeS VecteurS cLÉS de La
Page 89 and 90:
Les langues Les langues sont un mé
Page 91 and 92:
LeS LangueS . 7 3 3.1 La dynamique
Page 93 and 94:
LeS LangueS . 7 5 Encadré 3.1 Les
Page 95 and 96:
Les langues . 7 7 locuteurs adapten
Page 97 and 98:
Les langues . 7 9 d’identités, d
Page 99 and 100:
Les langues . 8 1 nationales conser
Page 101 and 102:
LeS LangueS . 8 3 Encadré 3.3 Comm
Page 103 and 104:
Les langues . 8 5 3.4 Multilinguism
Page 105 and 106:
LeS LangueS . 8 7 rencontres, par l
Page 107 and 108:
Les langues . 8 9 dans le cas de do
Page 109 and 110:
Les langues . 9 1 Conclusion Les la
Page 111 and 112:
LeS LangueS . 9 3 en faveur du mult
Page 113 and 114:
LeS LangueS . 9 5 charge très tôt
Page 115 and 116:
Les langues . 9 7 Internet World St
Page 117 and 118:
Les langues . 9 9 Ito, M. et al. 20
Page 119 and 120:
L’éducation après plusieurs dé
Page 121 and 122:
L’éducation . 103 4.1 La pertine
Page 123 and 124:
L’Éducation . 105 Encadré 4.1 D
Page 125 and 126:
L’éducation . 107 3. 4. 5. d’i
Page 127 and 128:
L’éducation . 109 formelle accro
Page 129 and 130:
L’éducation . 111 enfants des mi
Page 131 and 132:
L’éducation . 113 choisir son é
Page 133 and 134:
L’éducation . 115 4.2 Les socié
Page 135 and 136:
L’éducation . 117 les manuels sc
Page 137 and 138:
L’éducation . 119 par des initia
Page 139 and 140:
L’éducation . 121 des propriét
Page 141 and 142:
L’éducation . 123 l’on ignore
Page 143 and 144:
L’Éducation . 125 une étape pou
Page 145 and 146:
L’Éducation . 127 Zoom Les Princ
Page 147 and 148:
L’Éducation . 129 ■ contribuen
Page 149 and 150:
L’éducation . 131 Références e
Page 151 and 152:
L’éducation . 133 TIMSS (Trends
Page 153 and 154:
L’éducation . 135 Tomasevski, K.
Page 155 and 156:
La coMMunication et LeS contenuS cu
Page 157 and 158:
La communication et les contenus cu
Page 159 and 160:
Page 161 and 162:
Page 163 and 164:
Page 165 and 166:
Page 167 and 168:
Page 169 and 170:
Page 171 and 172:
Page 173 and 174:
Page 175 and 176:
Page 177 and 178:
Page 179 and 180:
Page 181 and 182:
Page 183 and 184:
Page 185 and 186:
Page 187 and 188:
Page 189 and 190:
la CréatIvIté et le marChé . 171
Page 191 and 192:
La créativité et le marché . 173
Page 193 and 194:
Page 195 and 196:
Page 197 and 198:
Page 199 and 200:
Page 201 and 202:
Page 203 and 204:
Page 205 and 206:
Page 207 and 208:
Page 209 and 210:
Page 211 and 212:
Page 213 and 214:
Page 215 and 216:
Page 217 and 218:
PartIe III la diversité culturelle
Page 219 and 220:
la DIversIté Culturelle : une DIme
Page 221 and 222:
La diversité culturelle : une dime
Page 223 and 224:
Page 225 and 226:
Page 227 and 228:
Page 229 and 230:
Page 231 and 232:
Page 233 and 234:
Page 235 and 236:
Page 237 and 238:
Page 239 and 240:
Page 241 and 242:
Page 243 and 244:
Page 245 and 246:
Page 247 and 248:
Page 249 and 250:
Page 251 and 252:
Page 253 and 254:
Page 255 and 256:
Page 257 and 258:
La diversité culturelle, les droit
Page 259 and 260:
Page 261 and 262:
Page 263 and 264:
Page 265 and 266:
la DIversIté Culturelle, les DroIt
Page 267 and 268:
Page 269 and 270:
Page 271 and 272:
Page 273 and 274:
Page 275 and 276:
Page 277 and 278:
Page 279 and 280:
Page 281 and 282:
Page 283 and 284:
Page 285 and 286:
Page 287 and 288:
Conclusion générale . 269 Conclus
Page 289 and 290:
Conclusion générale . 271 un amal
Page 291 and 292:
Conclusion générale . 273 ■■
Page 293 and 294:
Recommandations . 275 l’élaborat
Page 295 and 296:
Annexe Introduction à l’Annexe s
Page 297 and 298:
ANNEXE . 279 Études méthodologiqu
Page 299 and 300:
ANNEXE . 281 le cinéma, comprenant
Page 301 and 302:
ANNEXE . 283 non déclarées ou non
Page 303 and 304:
ANNEXE . 285 concourent à la prés
Page 305 and 306:
ANNEXE . 287 culture doit être con
Page 307 and 308:
anneXe . 289 concernant l’exploit
Page 309 and 310:
anneXe . 291 européens. un portrai
Page 311 and 312:
ANNEXE . 293 European Leadership Gr
Page 313 and 314:
ANNEXE . 295 Conteurs et artistes d
Page 315 and 316:
Annexe . 297 Tableau 1. Ratificatio
Page 317 and 318:
Annexe . 299 Tableau 1. Ratificatio
Page 319 and 320:
Annexe . 301 Tableau 2. Sites du pa
Page 321 and 322:
Annexe . 303 Tableau 2. Sites du Pa
Page 323 and 324:
Page 325 and 326:
Page 327 and 328:
Annexe . 309 Nombre de réfugiés 3
Page 329 and 330:
Page 331 and 332:
Page 333 and 334:
Page 335 and 336:
Annexe . 317 Tableau 4. Accès aux
Page 337 and 338:
Annexe . 319 Tableau 4. Accès aux
Page 339 and 340:
Annexe . 321 Tableau 5. Genre Taux
Page 341 and 342:
Annexe . 323 Tableau 5. Genre Taux
Page 343 and 344:
Annexe . 325 Tableau 6. Extraits de
Page 345 and 346:
Annexe . 327 Tableau 7. Langues a L
Page 347 and 348:
Annexe . 329 Tableau 7. Langues a L
Page 349 and 350:
Annexe . 331 Principales langues tr
Page 351 and 352:
Annexe . 333 Principales langues tr
Page 353 and 354:
Annexe . 335 Personnel enseignant T
Page 355 and 356:
Page 357 and 358:
Page 359 and 360: Annexe . 341 Personnel enseignant T
Page 361 and 362: Annexe . 343 Répartition des étud
Page 369 and 370: Annexe . 351 Tableau 11. Flux inter
Page 371 and 372: Annexe . 353 Tableau 11. Flux inter
Page 373 and 374: Annexe . 355 Disponibilité Indices
Page 381 and 382: Annexe . 363 Tableau 13. Contenus d
Page 383 and 384: Annexe . 365 Tableau 13. Contenus d
Page 385 and 386: Annexe . 367 Tableau 14. Films Nomb
Page 387 and 388: Annexe . 369 Tableau 14. Films Nomb
Page 389 and 390: Annexe . 371 Tableau 15. Musique en
Page 391 and 392: Annexe . 373 Tableau 15. Musique en
Page 393 and 394: Annexe . 375 Total des importations
Page 401 and 402: Annexe . 383 Tableau 17. Flux de to
Page 403 and 404: Annexe . 385 Tableau 17. Flux de to
Page 405 and 406: Annexe . 387 Tableau 18. Environnem
Page 407 and 408: Annexe . 389 Tableau 18. Environnem
Page 409: Annexe . 391 Tableau 19. Développe
Page 413 and 414: ANNEXE . 395 le Protocole de 1967 r
Page 415 and 416: ANNEXE . 397 d’individus de sexe
Page 417 and 418: ANNEXE . 399 Tableau 10. Éducation
Page 419 and 420: ANNEXE . 401 commerciale dans les c
Page 421 and 422: ANNEXE . 403 sur la taille de la lo
Page 423 and 424: ANNEXE . 405 Spectacle au Siège d
Page 425 and 426: Abréviations . 407 COP 12 COP 13 C
Page 427 and 428: Abréviations . 409 SIL SMSI TCP TG
Page 429 and 430: Index . 411 Index A Académie afric
Page 431 and 432: Index . 413 politique linguistique,
Page 433 and 434: Index . 415 substituts pour rendre
Page 435 and 436: Index . 417 voir aussi pauvreté É
Page 437 and 438: Index . 419 International Student T
Page 439 and 440: Index . 421 et les effets possibles
Page 441 and 442: Index . 423 Panama, 218 Panikkar, R
Page 443 and 444: Index . 425 Sierra Leone, 80, 113 S
Page 445 and 446: DÉCLARATION UNIVERSELLE DE L’UNE
show all

Investir dans la diversitÃ© culturelle et le dialogue interculturel ...

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?