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Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel ...

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La diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> : une dimension clé du développement durab<strong>le</strong> . 205<br />

comme une forme de corruption politique <strong>et</strong> de<br />

clientélisme, au point qu’en 1998, <strong>le</strong> système sécu<strong>la</strong>ire<br />

d’autosuffisance était depuis longtemps gravement<br />

perturbé.<br />

Les programmes de développement de type c<strong>la</strong>ssique<br />

om<strong>et</strong>tent souvent de reconnaître qu’en réalité des<br />

sociétés hâtivement étiqu<strong>et</strong>ées de ‘sous-développées’<br />

existent de manière viab<strong>le</strong> depuis des générations.<br />

L’application de rec<strong>et</strong>tes externes de développement –<br />

comme si ces sociétés ne s’étaient jamais développées<br />

par el<strong>le</strong>s-mêmes – doit aujourd’hui être profondément<br />

remise en question. Une conscience accrue, à l’échelon<br />

local, de l’importance de <strong>la</strong> dimension humaine – <strong>et</strong><br />

notamment des facteurs liés à <strong>la</strong> ‘culture’ <strong>et</strong> à <strong>la</strong> ‘diversité’<br />

– est sans aucun doute <strong>la</strong> clé de tout développement<br />

susceptib<strong>le</strong> d’être tenu pour entièrement durab<strong>le</strong>.<br />

Ce<strong>la</strong> suppose d’authentiques efforts pour comprendre<br />

<strong>et</strong> respecter <strong>le</strong>s spécificités <strong>culturel<strong>le</strong></strong>s, <strong>le</strong>s identités,<br />

<strong>le</strong>s va<strong>le</strong>urs <strong>et</strong> <strong>le</strong>s visions du monde. Pour citer James<br />

Wolfensohn, ancien Président de <strong>la</strong> Banque mondia<strong>le</strong><br />

(Gould, 2007) :<br />

Nous nous apercevons que <strong>le</strong>s méthodes de<br />

développement qui reposent sur des formes loca<strong>le</strong>s<br />

d’échange social, de va<strong>le</strong>urs, de traditions <strong>et</strong> de<br />

savoir renforcent <strong>le</strong> tissu social. Nous commençons à<br />

comprendre que <strong>le</strong> succès du développement dépend<br />

en partie de ‘solutions’ qui font écho à <strong>la</strong> perception<br />

qu’une communauté a de sa propre identité.<br />

Les politiques globa<strong>le</strong>s de développement sont<br />

nées en réaction à <strong>la</strong> situation critique des pays<br />

récemment décolonisés, <strong>et</strong> <strong>le</strong> ‘développement’ est<br />

devenu une formu<strong>le</strong> extrêmement attrayante pour<br />

des gouvernements qui cherchaient à transformer<br />

aussi rapidement que possib<strong>le</strong> en des États-nations<br />

modernes des pays dévastés par <strong>le</strong>s eff<strong>et</strong>s de <strong>la</strong><br />

colonisation. Mais <strong>la</strong> question de savoir comment ce<br />

développement devait être mis en œuvre a donné<br />

lieu à des divergences de vues <strong>dans</strong> un contexte<br />

multi<strong>la</strong>téral où <strong>le</strong>s pays en développement suscitaient<br />

de fortes convoitises en tant que sources de ressources<br />

naturel<strong>le</strong>s, nouveaux marchés pour des économies en<br />

expansion <strong>et</strong> positions sur l’échiquier géopolitique.<br />

Contre toute attente, ce<strong>la</strong> a eu souvent pour résultat<br />

de créer de nouvel<strong>le</strong>s formes de pauvr<strong>et</strong>é, comme <strong>le</strong><br />

souligne Majid Rahnema (1997) :<br />

Les vertus de simplicité <strong>et</strong> de convivialité, ( … ) <strong>la</strong><br />

sagesse de <strong>la</strong> solidarité <strong>et</strong> <strong>le</strong> savoir souffrir ont été raillés<br />

<strong>et</strong> assimilés à des signes de sous-développement.<br />

Une culture de <strong>la</strong> réussite ‘personnel<strong>le</strong>’ ( … ) a conduit<br />

des hommes <strong>dans</strong> <strong>la</strong> force de l’âge à quitter <strong>le</strong>urs<br />

vil<strong>la</strong>ges, <strong>la</strong>issant derrière eux des famil<strong>le</strong>s déstructurées<br />

de femmes, d’enfants <strong>et</strong> de vieil<strong>la</strong>rds qui n’avaient<br />

plus personne sur qui compter, <strong>et</strong> ne disposaient en<br />

contrepartie que de promesses de ‘biens’ <strong>et</strong> de ‘services’<br />

souvent hors d’atteinte.<br />

La méconnaissance de <strong>la</strong> pertinence <strong>culturel<strong>le</strong></strong> des<br />

proj<strong>et</strong>s de développement a généré parfois une véritab<strong>le</strong><br />

résistance à <strong>le</strong>ur mise en œuvre <strong>et</strong> une vigoureuse<br />

défense, par des popu<strong>la</strong>tions loca<strong>le</strong>s, de pratiques<br />

qui auraient éventuel<strong>le</strong>ment pu faire l’obj<strong>et</strong> d’une<br />

négociation. Dans certaines régions d’Afrique, par<br />

exemp<strong>le</strong>, où <strong>la</strong> culture sur brûlis est traditionnel<strong>le</strong>ment<br />

liée au culte des ancêtres, <strong>le</strong>s efforts qu’ont déployés pour<br />

<strong>la</strong> prohiber des organismes de développement persuadés<br />

– à tort – que tous <strong>le</strong>s types de culture sur brûlis sont<br />

écologiquement destructeurs (alors que <strong>le</strong>s pratiques des<br />

Karen <strong>dans</strong> <strong>le</strong> nord de <strong>la</strong> Thaï<strong>la</strong>nde servent en réalité à<br />

accroître <strong>la</strong> biodiversité), ont souvent entraîné un repli sur<br />

l’identité loca<strong>le</strong> qui n’a fait que renforcer l’attachement<br />

des communautés concernées à ces pratiques. Il faut<br />

à l’évidence trouver des solutions plus respectueuses<br />

des attachements symboliques, <strong>et</strong> des stratégies <strong>dans</strong><br />

<strong>le</strong>squel<strong>le</strong>s <strong>le</strong>s mécanismes participatifs fassent partie<br />

intégrante de <strong>la</strong> conception <strong>et</strong> de <strong>la</strong> mise en œuvre des<br />

proj<strong>et</strong>s de développement (voir <strong>la</strong> section ‘Zoom’).<br />

Penser <strong>le</strong> développement<br />

selon une approche dynamique<br />

Reconnaissant ‘<strong>dans</strong> <strong>le</strong>s caractéristiques <strong>culturel<strong>le</strong></strong>s<br />

d’une société ou d’un groupe humain <strong>le</strong>s éléments<br />

centraux, <strong>le</strong>s manifestations <strong>le</strong>s plus complètes de son<br />

fonctionnement économique, social, politique, éthique,<br />

spirituel, intel<strong>le</strong>ctuel <strong>et</strong> idéologique, <strong>et</strong> l’expression de<br />

tous <strong>le</strong>s processus par <strong>le</strong>squels c<strong>et</strong>te société ou ce groupe<br />

parvient à résoudre ses propres problèmes’ (UNESCO,<br />

2000), l’approche <strong>culturel<strong>le</strong></strong> du développement aide<br />

à comprendre ce dernier sous l’ang<strong>le</strong> de l’adaptation.<br />

Confronté à un environnement (naturel, politique, social,<br />

économique) spécifique <strong>et</strong> changeant, chaque groupe<br />

humain doit adapter ses réactions <strong>et</strong> ses stratégies<br />

de manière à assurer <strong>le</strong> bien-être général. Mais c<strong>et</strong>te<br />

adaptation n’est pas une re<strong>la</strong>tion univoque : <strong>le</strong>s sociétés<br />

La perspective<br />

dynamique de <strong>la</strong><br />

diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong><br />

est un prisme uti<strong>le</strong><br />

pour envisager c<strong>et</strong>te<br />

re<strong>la</strong>tion à doub<strong>le</strong> sens<br />

<strong>et</strong> réciproque, <strong>dans</strong><br />

<strong>la</strong>quel<strong>le</strong> <strong>le</strong>s cultures<br />

sont constamment<br />

en contact <strong>le</strong>s unes<br />

avec <strong>le</strong>s autres <strong>et</strong><br />

continuel<strong>le</strong>ment<br />

réajustées <strong>et</strong> adaptées<br />

aux nouveaux<br />

environnements <strong>dans</strong><br />

<strong>le</strong>squels el<strong>le</strong>s évoluent<br />

Chapitre 7<br />

La diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> :<br />

une dimension clé du<br />

développement durab<strong>le</strong>

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