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Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel ...

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32 PartIe I . <strong>la</strong> dIversIté <strong>culturel<strong>le</strong></strong> <strong>et</strong> ses enJeux<br />

1970 <strong>et</strong> à <strong>la</strong> convention d’unIdroIt de 1995, en ce qu’el<strong>le</strong><br />

comporte des dispositions détaillées re<strong>la</strong>tives à <strong>la</strong> prévention<br />

du trafic illicite de biens culturels récupérés <strong>dans</strong> <strong>la</strong> mer.<br />

el<strong>le</strong> n’est cependant pas conçue pour arbitrer <strong>le</strong>s litiges ou<br />

<strong>le</strong>s revendications portant sur <strong>la</strong> propriété des biens <strong>et</strong> ne<br />

comporte pas de c<strong>la</strong>use de restitution.<br />

<strong>la</strong> Déc<strong>la</strong>ration universel<strong>le</strong> de l’UNESCO sur <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong>,<br />

adoptée à l’unanimité à <strong>la</strong> 31 e session de <strong>la</strong> conférence généra<strong>le</strong><br />

de l’unesco, a marqué une nouvel<strong>le</strong> avancée en affirmant<br />

spécifiquement que <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> est <strong>le</strong> ‘patrimoine<br />

commun de l’humanité’, qu’el<strong>le</strong> doit être ‘reconnue <strong>et</strong> affirmée<br />

au bénéfice des générations présentes <strong>et</strong> des générations<br />

futures’ <strong>et</strong> que sa défense est considérée comme ‘un impératif<br />

éthique, inséparab<strong>le</strong> du respect de <strong>la</strong> dignité de <strong>la</strong> personne<br />

humaine’. c<strong>et</strong>te reconnaissance est éga<strong>le</strong>ment considérée<br />

comme exprimant l’impératif pratique de ‘veil<strong>le</strong>r à ce que toutes<br />

<strong>le</strong>s cultures puissent s’exprimer <strong>et</strong> se faire connaître’, ce qui a des<br />

implications en termes de liberté d’expression, de pluralisme<br />

des médias, de multilinguisme <strong>et</strong> d’accès égal à l’art <strong>et</strong> aux<br />

savoirs scientifiques <strong>et</strong> techniques. <strong>la</strong> Déc<strong>la</strong>ration universel<strong>le</strong><br />

sur <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> pose que ‘<strong>le</strong> respect de <strong>la</strong> diversité des<br />

cultures, <strong>la</strong> tolérance, <strong>le</strong> <strong>dialogue</strong> <strong>et</strong> <strong>la</strong> coopération, <strong>dans</strong> un<br />

climat de confiance <strong>et</strong> de compréhension mutuel<strong>le</strong>s, sont un<br />

des meil<strong>le</strong>urs gages de <strong>la</strong> paix <strong>et</strong> de <strong>la</strong> sécurité internationa<strong>le</strong>s’,<br />

<strong>et</strong> affirme <strong>la</strong> nécessité de ‘<strong>la</strong> coopération <strong>et</strong> [de] <strong>la</strong> solidarité<br />

internationa<strong>le</strong>s’, fondées sur des partenariats entre <strong>le</strong> secteur<br />

public, <strong>le</strong> secteur privé <strong>et</strong> <strong>la</strong> société civi<strong>le</strong>.<br />

<strong>la</strong> Convention pour <strong>la</strong> sauvegarde du patrimoine culturel<br />

immatériel, adoptée en 2003, procède du programme de<br />

l’unesco consacré à <strong>la</strong> Proc<strong>la</strong>mation des chefs-d’œuvre du<br />

patrimoine oral <strong>et</strong> immatériel de l’humanité, <strong>la</strong>ncé en 1997 <strong>et</strong><br />

<strong>dans</strong> <strong>le</strong> cadre duquel des proc<strong>la</strong>mations ont eu lieu en 2001,<br />

2003 <strong>et</strong> 2005. <strong>le</strong> patrimoine culturel immatériel, que c<strong>et</strong>te<br />

convention désigne comme ‘creus<strong>et</strong> de <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong>’,<br />

est <strong>la</strong>rgement reconnu comme élément clé de <strong>la</strong> protection<br />

de l’identité <strong>culturel<strong>le</strong></strong>, de <strong>la</strong> promotion de <strong>la</strong> créativité <strong>et</strong> de<br />

<strong>la</strong> préservation des expressions <strong>culturel<strong>le</strong></strong>s traditionnel<strong>le</strong>s.<br />

<strong>la</strong> définition du patrimoine immatériel figurant <strong>dans</strong> <strong>la</strong><br />

convention de 2003 – qui comprend une liste non exhaustive<br />

de domaines tels que <strong>le</strong>s traditions <strong>et</strong> expressions ora<strong>le</strong>s (dont<br />

<strong>la</strong> <strong>la</strong>ngue), <strong>le</strong>s arts du spectac<strong>le</strong>, <strong>le</strong>s pratiques socia<strong>le</strong>s, <strong>le</strong>s<br />

rituels <strong>et</strong> événements festifs, <strong>le</strong>s savoirs <strong>et</strong> <strong>le</strong>s pratiques re<strong>la</strong>tifs<br />

à <strong>la</strong> nature <strong>et</strong> à l’univers <strong>et</strong> l’artisanat traditionnel – est une<br />

contribution importante à <strong>la</strong> reconnaissance des multip<strong>le</strong>s<br />

fac<strong>et</strong>tes que présente <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong>. <strong>la</strong> convention vise<br />

à sauvegarder un patrimoine vivant, en constante évolution<br />

<strong>et</strong> incarné <strong>dans</strong> des pratiques humaines. <strong>le</strong> rô<strong>le</strong> qu’el<strong>le</strong><br />

assigne aux communautés <strong>et</strong> aux groupes de dépositaires<br />

des traditions est donc considérab<strong>le</strong>. <strong>la</strong> reconnaissance<br />

internationa<strong>le</strong> – par exemp<strong>le</strong> par l’inscription d’éléments<br />

du patrimoine immatériel sur <strong>la</strong> Liste du patrimoine culturel<br />

immatériel nécessitant une sauvegarde urgente (unesco,<br />

2003, art. 17) <strong>et</strong> sur <strong>la</strong> Liste représentative du patrimoine culturel<br />

immatériel de l’humanité – repose sur des inventaires effectués<br />

par <strong>le</strong>s états parties <strong>et</strong> sur des critères adoptés en juin 2008 par<br />

l’assemblée généra<strong>le</strong> des états parties à <strong>la</strong> convention.<br />

<strong>la</strong> Convention sur <strong>la</strong> protection <strong>et</strong> <strong>la</strong> promotion de <strong>la</strong> diversité<br />

des expressions <strong>culturel<strong>le</strong></strong>s, adoptée en 2005, traite plus<br />

spécifiquement des expressions <strong>culturel<strong>le</strong></strong>s produites,<br />

diffusées <strong>et</strong> partagées par <strong>le</strong>s moyens contemporains. <strong>la</strong><br />

diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> est définie, en termes novateurs, comme ‘<strong>la</strong><br />

multiplicité des formes par <strong>le</strong>squel<strong>le</strong>s <strong>le</strong>s cultures des groupes<br />

<strong>et</strong> des sociétés trouvent <strong>le</strong>ur expression. ces expressions se<br />

transm<strong>et</strong>tent au sein des groupes <strong>et</strong> des sociétés <strong>et</strong> entre<br />

eux. <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> se manifeste non seu<strong>le</strong>ment <strong>dans</strong><br />

<strong>le</strong>s formes variées à travers <strong>le</strong>squel<strong>le</strong>s <strong>le</strong> patrimoine culturel<br />

de l’humanité est exprimé, enrichi <strong>et</strong> transmis grâce à <strong>la</strong><br />

variété des expressions <strong>culturel<strong>le</strong></strong>s, mais aussi à travers divers<br />

modes de création artistique, de production, de diffusion, de<br />

distribution <strong>et</strong> de jouissance des expressions <strong>culturel<strong>le</strong></strong>s, quels<br />

que soient <strong>le</strong>s moyens <strong>et</strong> <strong>le</strong>s technologies utilisés’ (art. 4).<br />

<strong>la</strong> convention de 2005 renferme éga<strong>le</strong>ment l’affirmation<br />

importante selon <strong>la</strong>quel<strong>le</strong> ‘<strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> est renforcée<br />

par <strong>la</strong> libre circu<strong>la</strong>tion des idées, <strong>et</strong> (…) se nourrit d’échanges<br />

constants <strong>et</strong> d’interactions entre <strong>le</strong>s cultures’ ; il est éga<strong>le</strong>ment<br />

affirmé que ‘<strong>la</strong> diversité linguistique est un élément<br />

fondamental de <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong>’, que ‘<strong>le</strong>s processus de<br />

mondialisation (…), s’ils créent <strong>le</strong>s conditions inédites d’une<br />

interaction renforcée entre <strong>le</strong>s cultures, représentent aussi<br />

un défi pour <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong>, notamment au regard des<br />

risques de déséquilibres entre pays riches <strong>et</strong> pays pauvres’<br />

(Préambu<strong>le</strong>), <strong>et</strong> que ‘l’accès équitab<strong>le</strong> à une gamme riche<br />

<strong>et</strong> diversifiée d’expressions <strong>culturel<strong>le</strong></strong>s provenant du monde<br />

entier <strong>et</strong> l’accès des cultures aux moyens d’expression <strong>et</strong><br />

de diffusion constituent des éléments importants pour<br />

m<strong>et</strong>tre en va<strong>le</strong>ur <strong>la</strong> diversité <strong>culturel<strong>le</strong></strong> <strong>et</strong> encourager <strong>la</strong><br />

compréhension mutuel<strong>le</strong>’ (art. 2.7).<br />

<strong>la</strong> convention de 2005 reconnaît <strong>le</strong> rô<strong>le</strong> spécifique que<br />

jouent <strong>le</strong>s activités, <strong>le</strong>s biens <strong>et</strong> <strong>le</strong>s services culturels en tant<br />

que vecteurs d’identité <strong>et</strong> de va<strong>le</strong>urs, el<strong>le</strong> vise à stimu<strong>le</strong>r <strong>la</strong><br />

diversité créative <strong>et</strong> soutient <strong>le</strong> développement durab<strong>le</strong> <strong>et</strong>

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