Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel ...

422 . Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel
Nubie, monuments de (Égypte),
27–8
Nuevo Television del Sur, 142
numérique, communication voir
communication ; médias
numérique, convergence, 280
numérique, fracture, 137, 147,
159, 161
numériques, technologies voir
technologies de l’information
et de la communication
Nyerere, Julius, 251
O
Observatoire européen de
l’audiovisuel, 142
Observatoire mondial de
la diversité culturelle,
recommandé, 3, 29, 274
Observatoire mondial sur la
condition sociale de l’artiste,
175
occident(al)
dominant l’économie mondiale
de marché, 13
et médias de masse, 149
lent décentrage de, 174
modèle de développement,
201
paradigme culturel, 13, 44
valeurs occidentales et droits
de l’homme, 242–3
voir aussi occidentalisme
occidentalisme, 44
ogiek, peuple (Kenya), 55
Online Computer Library Center
(OCLC), 75
Opera dei Puppi (Sicile, Italie),
11, 18
opéra, 175
opinion, campagnes d’, formes de
participation privilégiant, 255
oral(e)(s)
communication, 74
traditions, 32, 41, 119
voir aussi communication,
littérature orale (des
conteurs traditionnels)
Organisation arabe pour
l’éducation, la culture et les
sciences (ALECSO), 63
Organisation de coopération et de
développement économique
(OCDE), 226, 278
commerce avec les pays de
l’, 140
Programme international pour
le suivi des acquis des élèves
(PISA), 105
Organisation de l’Unité africaine,
247
Organisation des États américains,
89, 155, 247
Organisation des Nations Unies
pour l’éducation, la science et
la culture (UNESCO)
Acte constitutif, 1, 20, 27, 122,
175, 256
activités dans le domaine de la
biodiversité, 218
activités dans le domaine de la
communication, 145
activités dans le domaine de la
diversité bioculturelle, 78
activités dans le domaine de
la diversité culturelle, 190,
226–29, 272
activités dans le domaine des
arts, 177
activités dans le domaine
des systèmes de savoir
traditionnels, 222
Agenda pour la science : Cadre
d’action, 120
Bureau international
d’éducation (BIE), 105
Cadre pour les statistiques
culturelles (CSC), 7, 30, 274,
278, 280–9
Catalogue de reproductions, 60
Chefs-d’œuvre du patrimoine
oral et immatériel de
l’humanité, 18, 32, 41, 394
(statistiques sur, 301–7)
Collection d’œuvres
représentatives, 60, 177
Collection de musique
traditionnelle du monde, 60
conventions, ratification des,
28, 297–300, 394 (voir aussi
chaque convention par nom)
Groupe d’experts ad hoc sur les
langues en danger, 73, 78, 82
groupe de travail intersectoriel,
ix–x, 2
Guidelines for Measuring Cultural
Participation, 284
histoire du dialogue à l’, 60–3
Initiative B@bel, 90
Institut de statistique de
l’UNESCO (ISU), 7, 280–1,
284, 285
L’homme et la biosphère (MAB),
programme, 218
‘Label d’excellence’, programme,
180
objectifs, 1
Plan type pour la révision
des livres de classe et du
matériel d’enseignement
comme auxiliaires de la
compréhension internationale
(1949), 104
politiques et activités en
matière d’éducation, 104,
107–8, 112, 115, 119, 124,
127–30, 208
politique en matière de
Rapports mondiaux, 2
politiques et activités relatives à
la pauvreté, 211
programme de contenus
créatifs, 158
Principes directeurs pour
l’éducation interculturelle,
127–30
Programme sur
l’environnement marin
côtier, 222
programme sur le dialogue
interreligieux, 62
Projet majeur relatif à
l’appréciation mutuelle des
valeurs culturelles de l’Orient
et de l’Occident, 60
rapports et conférences, voir
sous leurs titres spécifiques
recommandations voir entrées
séparées par nom
Réseau du système des écoles
associées de l’UNESCO
(résEAU), 107
Réseau Le pouvoir de la paix,
147–8
réseaux, 62
Réserves de biosphère, 218
réunion d’experts sur la
diversité des expressions
culturelles (2007), 278, 288
rôle de chef de file, 24–25, 25–6,
84, 179
rôle de la culture pour l’, iii,
1–2, 5
stratégies de l’, iii
Stratégie globale d’élaboration
des manuels scolaires et
matériels didactiques (2005),
104
Systèmes de savoirs locaux
et autochtones (LINKS),
programme, 121, 222
traduction à l’, 89
Unité des Rapports mondiaux, 2
Organisation internationale du
travail
Convention relative aux peuples
indigènes et tribaux dans les
pays indépendants, 114
Organisation internationale pour
les migrations (OIM), 220
Organisation islamique pour
l’éducation, les sciences et la
culture (ISESCO), 63
Organisation mondiale de la
propriété intellectuelle (OMPI),
179, 282
Organisation mondiale de la santé
(OMS), 208, 208
Organisation mondiale du
tourisme (OMT), 181–2, 278
orientalisme, 44
Oslo, Accords d’, 53
Oslo, Coalition d’, 51
Ouganda, 207, 208, 243, 284
Ouzbékistan, 21
P
Pacte international relatif aux droits
civils et politiques, 240, 243–4,
247
Pacte international relatif aux
droits économiques, sociaux et
culturels, 112, 240, 243–4, 245,
246–7
Protocole facultatif, 246
paix
approches de la paix et diversité
culturelle, 269
défenses de, 1
droits de l’homme, culture et,
vii, 6, 32, 275
éducation à la paix et
information à la paix, 148
réquisits pour une paix durable,
vii
Pakistan, 111, 140, 141, 153, 178,
250
Palestine, 26, 49, 53