Investir dans la diversitÃ© culturelle et le dialogue interculturel ...

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426 . Investir dans la diversité culturelle et le dialogue interculturel par l’UNESCO, 60, 177 statistiques sur la, 330–3, 398 systèmes de traduction automatique, 88–9 trafic de biens volés, 31 de travailleurs migrants, 15, 18 Traficante del Sueños, 143 transcodage, 152 transculturelle, jeunesse, 77 travail et emploi coûts du, 13 création de, 215–6 dans les industries culturelles, 280–3 des enfants, 117 diversité du personnel dans l’industrie des médias, 160 emploi des migrants, 15 emplois ‘typiquement féminins’, 15 environnement de travail diversifié, vii marchés du travail, vii nature temporaire du, 16 production artisanale, 178 (voir aussi artisanat) statistiques sur, 390–3, 404 valeur sociale du, 211–2 Trinité-et-Tobago, 42, 157 troisième culture, enfants de, 77 Truman, Président Harry S., 203 Tunisie, 111, 157, 178 Turkménistan, 21, 111 Turquie, 111, 141, 153, 173 tutsi, peuple, 52 TV5, 142 U Ukraine, 140, 141 Uma Fukun, 125 Unicode, 84 Union africaine, 25, 93, 104, 263 Union européenne de radiotélévision, 164 Union internationale de télécommunications (UIT), 75, 278 Union internationale pour la conservation de la nature et de ses ressources (IUCN), 278 Union soviétique, ex-, 21 Unité et diversité culturelles, 60 Unity for Journalists of Color, 160 Unity Productions Foundation, 148 urbains, enjeux croissance urbaine, 13 cultures urbaines, 14 dans les pays en développement, 185–6 festivals, 49–50 modes de vie sédentaires, 18 Uruguay, 142, 282 V Vachon, Robert, 48 valeurs approche décentrée des, 107 culturelles, spirituelles et religieuses, 45, 53 dans les économies émergentes et en Europe de l’Ouest, 185–7 du patrimoine culturel, 29 en tant qu’élément principal de la rencontre culturelle, 45 porteurs et créateurs de, 56 transmission des, 6, 101, 115 universellement partagées, 46 voir aussi systèmes de croyance Valuing All Languages in Europe (VALEUR), 95 Vancouver, fête du Nouvel An chinois de, 50 Vanuatu, 18, 53, 61, 210 Venezuela, 78, 100, 111, 142, 175 Veranda, The (Helsinki), 50 vérité et réconciliation, commissions, 52 vidéo, clips, sur YouTube, 19 voir aussi industrie audiovisuelle Viet Nam, 89, 101, 165, 213, 215 VIH et SIDA, prévention contre le, 207–8 Village, comités de développement de, 223 Villes créatives, 192 vitalité et diversité linguistique (questionnaire), 78 Vivendi, 139 Vivre ensemble dans l’égale dignité (2008), 27 Voices21, 154 vaudou, 42 vulnérables, groupes, éducation des, 106 W Wade, Président Abdoulaye, 210 Web voir Internet Web 2.0, 145, 148 Welsh Language Board, 94 Wolfensohn, James, 205 World Fair Trade Organization (WFTO), 214 World Free Press Institute, 142 World of Music and Dance (WOMAD), 175 World Religious Travel Association (WRTA), 182 World Wide Web (www) voir Internet Y Yémen, 207, 261 yoruba, académie des sciences, 263 YouTube, 19, 144, 156 Yunus, Muhammad, 180 Z Zambie, 110, 140, 208 zápara, peuple (Équateur et Pérou), 18 Zimbabwe, 54, 248
DÉCLARATION UNIVERSELLE DE L’UNESCO SUR LA DIVERSITÉ CULTURELLE LA CONFÉRENCE GÉNÉRALE Attachée à la pleine réalisation des droits de l’homme et des libertés fondamentales proclamés dans la Déclaration universelle des droits de l’homme et dans d’autres instruments juridiques universellement reconnus, tels que les deux Pactes internationaux de 1966 relatifs l’un aux droits civils et politiques et l’autre aux droits économiques, sociaux et culturels, Rappelant que le Préambule de l’Acte constitutif de l’UNESCO affirme « (...) que la dignité de l’homme exigeant la diffusion de la culture et l’éducation de tous en vue de la justice, de la liberté et de la paix, il y a là, pour toutes les nations, des devoirs sacrés à remplir dans un esprit de mutuelle assistance », Rappelant également son Article premier qui assigne entre autres buts à l’UNESCO de recommander « les accords internationaux qu’elle juge utiles pour faciliter la libre circulation des idées par le mot et par l’image », Se référant aux dispositions ayant trait à la diversité culturelle et à l’exercice des droits culturels figurant dans les instruments internationaux promulgués par l’UNESCO 1 , Réaffirmant que la culture doit être considérée comme l’ensemble des traits distinctifs spirituels et matériels, intellectuels et affectifs qui caractérisent une société ou un groupe social et qu’elle englobe, outre les arts et les lettres, les modes de vie, les façons de vivre ensemble, les systèmes de valeurs, les traditions et les croyances 2 , Constatant que la culture se trouve au cœur des débats contemporains sur l’identité, la cohésion sociale et le développement d’une économie fondée sur le savoir, Affirmant que le respect de la diversité des cultures, la tolérance, le dialogue et la coopération, dans un climat de confiance et de compréhension mutuelles sont un des meilleurs gages de la paix et de la sécurité internationales, Aspirant à une plus grande solidarité fondée sur la reconnaissance de la diversité culturelle, sur la prise de conscience de l’unité du genre humain et sur le développement des échanges interculturels, Considérant que le processus de mondialisation, facilité par l’évolution rapide des nouvelles technologies de l’information et de la communication, bien que constituant un défi pour la diversité culturelle, crée les conditions d’un dialogue renouvelé entre les cultures et les civilisations, Consciente du mandat spécifique qui a été confié à l’UNESCO, au sein du système des Nations Unies, d’assurer la préservation et la promotion de la féconde diversité des cultures, Proclame les principes suivants et adopte la présente Déclaration : IDENTITÉ, DIVERSITÉ ET PLURALISME ARTICLE 1 La diversité culturelle, patrimoine commun de l’humanité La culture prend des formes diverses à travers le temps et l’espace. Cette diversité s’incarne dans l’originalité et la pluralité des identités qui caractérisent les groupes et les sociétés composant l’humanité. Source d’échanges, d’innovation et de créativité, la diversité culturelle est, pour le genre humain, aussi nécessaire qu’est la biodiversité dans l’ordre du vivant. En ce sens, elle constitue le patrimoine commun de l’humanité et elle doit être reconnue et affirmée au bénéfice des générations présentes et des générations futures. ARTICLE 2 De la diversité culturelle au pluralisme culturel Dans nos sociétés de plus en plus diversifiées, il est indispensable d’assurer une interaction harmonieuse et un vouloir vivre ensemble de personnes et de groupes aux identités culturelles à la fois plurielles, variées et dynamiques. Des politiques favorisant l’inclusion et la participation de tous les citoyens sont garantes de la cohésion sociale, de la vitalité de la société civile et de la paix. Ainsi défini, le pluralisme culturel constitue la réponse politique au fait de la diversité culturelle. Indissociable d’un cadre démocratique, le pluralisme culturel est propice aux échanges culturels et à l’épanouissement des capacités créatrices qui nourrissent la vie publique. ARTICLE 3 La diversité culturelle, facteur de développement La diversité culturelle élargit les possibilités de choix offertes à chacun ; elle est l’une des sources du développement, entendu non seulement en termes de croissance économique, mais aussi comme moyen d’accéder à une existence intellectuelle, affective, morale et spirituelle satisfaisante. DIVERSITÉ CULTURELLE ET DROITS DE L’HOMME ARTICLE 4 Les droits de l’homme, garants de la diversité culturelle La défense de la diversité culturelle est un impératif éthique, inséparable du respect de la dignité de la personne humaine. Elle implique l’engagement de respecter les droits de l’homme et les libertés fondamentales, en particulier les droits des personnes appartenant à des minorités et ceux des peuples autochtones. Nul ne peut invoquer la diversité culturelle pour porter atteinte aux droits de l’homme garantis par le droit international, ni pour en limiter la portée. ARTICLE 5 Les droits culturels, cadre propice de la diversité culturelle Les droits culturels sont partie intégrante des droits de l’homme, qui sont universels, indissociables et interdépendants. L’épanouissement d’une diversité créatrice exige la pleine réalisation des droits culturels, tels qu’ils sont définis à l’article 27 de la Déclaration universelle des droits de l’homme et aux articles 13 et 15 du Pacte international relatif aux droits économiques, sociaux et culturels. Toute personne doit ainsi pouvoir s’exprimer, créer et diffuser ses œuvres dans la langue de son choix et en particulier dans sa langue maternelle ; toute personne a le droit à une éducation et une formation de qualité qui respectent pleinement son identité culturelle ; toute personne doit pouvoir participer à la vie culturelle de son choix et exercer ses propres pratiques culturelles, dans les limites qu’impose le respect des droits de l’homme et des libertés fondamentales. ARTICLE 6 Vers une diversité culturelle accessible à tous Tout en assurant la libre circulation des idées par le mot et par l’image, il faut veiller à ce que toutes les cultures puissent s’exprimer et se faire connaître. La liberté d’expression, le pluralisme des médias, le multilinguisme, l’égalité d’accès aux expressions artistiques, au savoir scientifique et technologique – y compris sous la forme numérique – et la possibilité, pour toutes les cultures, d’être présentes dans les moyens d’expression et de diffusion, sont les garants de la diversité culturelle. DIVERSITÉ CULTURELLE ET CREATIVITÉ ARTICLE 7 Le patrimoine culturel, aux sources de la créativité Chaque création puise aux racines des traditions culturelles, mais s’épanouit au contact des autres. C’est pourquoi le patrimoine, sous toutes ses formes, doit être préservé, mis en valeur et transmis aux générations futures en tant que témoignage de l’expérience et des aspirations humaines, afin de nourrir la créativité dans toute sa diversité et d’instaurer un véritable dialogue entre les cultures. ARTICLE 8 Les biens et services culturels, des marchandises pas comme les autres Face aux mutations économiques et technologiques actuelles, qui ouvrent de vastes perspectives pour la création et l’innovation, une attention particulière doit être accordée à la diversité de l’offre créatrice, à la juste prise en compte des droits des auteurs et des artistes ainsi qu’à la spécificité des biens et services culturels qui, parce qu’ils sont porteurs d’identité, de valeurs et de sens, ne doivent pas être considérés comme des marchandises ou des biens de consommation comme les autres. ARTICLE 9 Les politiques culturelles, catalyseur de la créativité Tout en assurant la libre circulation des idées et des œuvres, les politiques culturelles doivent créer les conditions propices à la production et à la diffusion de biens et services culturels diversifiés, grâce à des industries culturelles disposant des moyens de s’affirmer à l’échelle locale et mondiale. Il revient à chaque Etat, dans le respect de ses obligations internationales, de définir sa politique culturelle et de la mettre en œuvre par les moyens d’action qu’il juge les mieux adaptés, qu’il s’agisse de soutiens opérationnels ou de cadres réglementaires appropriés. DIVERSITÉ CULTURELLE ET SOLIDARITÉ INTERNATIONALE ARTICLE 10 Renforcer les capacités de création et de diffusion à l’échelle mondiale Face aux déséquilibres que présentent actuellement les flux et les échanges des biens culturels à l’échelle mondiale, il faut renforcer la coopération et la solidarité internationales destinées à permettre à tous les pays, en particulier aux pays en développement et aux pays en transition, de mettre en place des industries culturelles viables et compétitives sur les plans national et international. ARTICLE 11 Forger des partenariats entre secteur public, secteur privé et société civile Les seules forces du marché ne peuvent garantir la préservation et la promotion de la diversité culturelle, gage d’un développement humain durable. Dans cette perspective, il convient de réaffirmer le rôle primordial des politiques publiques, en partenariat avec le secteur privé et la société civile. ARTICLE 12 Le rôle de l’UNESCO L’UNESCO, de par son mandat et ses fonctions, a la responsabilité de : a. promouvoir la prise en compte des principes énoncés par la présente Déclaration dans les stratégies de développement élaborées au sein des diverses instances intergouvernementales ; b. servir d’instance de référence et de concertation entre les Etats, les organismes gouvernementaux et non gouvernementaux internationaux, la société civile et le secteur privé pour l’élaboration conjointe de concepts, d’objectifs et de politiques en faveur de la diversité culturelle ; c. poursuivre son action normative, ainsi que son action de sensibilisation et de développement des capacités dans les domaines liés à la présente Déclaration qui relèvent de sa compétence ; d. faciliter la mise en œuvre du Plan d’action, dont les lignes essentielles sont annexées à la présente Déclaration 3 . 1 Parmi lesquels, en particulier, l’Accord de Florence de 1950 et son Protocole de Nairobi de 1976, la Convention universelle sur les droits d’auteur de 1952, la Déclaration de principes de la coopération culturelle internationale de 1966, la Convention concernant les mesures à prendre pour interdire et empêcher l’importation, l’exportation et le transfert de propriété illicites des biens culturels de 1970, la Convention pour la protection du patrimoine mondial culturel et naturel de 1972, la Déclaration de l’UNESCO sur la race et les préjugés raciaux de 1978, la Recommandation relative à la condition de l’artiste de 1980 et la Recommandation sur la sauvegarde de la culture traditionnelle et populaire de 1989. 2 Définition conforme aux conclusions de la Conférence mondiale sur les politiques culturelles (MONDIACULT, Mexico, 1982), de la Commission mondiale de la culture et du développement (Notre diversité créatrice, 1995) et de la Conférence intergouvernementale sur les politiques culturelles pour le développement (Stockholm, 1998). 3 Cf: http://unesdoc.unesco.org/images/0012/001271/ 127160m.pdf
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