12.09.2013 Views

Från målspråk till källspråk - Vaasan yliopisto

Från målspråk till källspråk - Vaasan yliopisto

Från målspråk till källspråk - Vaasan yliopisto

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

ACTA WASAENSIA 85<br />

grundutbildning. Trivialskolorna skulle förbereda för gymnasier och gymnasierna skulle<br />

förebereda för akademiska studier. Barnen på landet fick sin undervisning i kyrkans regi eller<br />

i hemmen (Brandell 1931: 296).<br />

Regeringen gav 1644 en förordning om att klockare och kaplaner88 skulle undervisa barnen i<br />

ABC och katekesen. Kompetenskraven för klockare fastställdes i kyrkolagen 1686 <strong>till</strong><br />

Hänen pitää oleman cunniallisen, uscolisen ja wiriän, Kirjantaitawan ja taitawan<br />

weisata ja kirjoitta, nijn että hän sijnä Seuracunnas Nuorta Cansa opetta taita. 89<br />

(Kircko-Laki ja Ordingi. 1688: 124)<br />

På biskop Gezelius befallning skulle det i Finland finnas klockare och skolmästare som<br />

skulle undervisa i sockenskolor. En kunglig befallning om skolmästare kom 1762. Målet för<br />

undervisningen var att barnen skulle lära sig läsa innan<strong>till</strong>, åtminstone katekesen. Läskunnigheten<br />

var relativt allmän i hela landet i mitten av 1700-talet (Heikkinen 1972: 83).<br />

Få gick <strong>till</strong> fortsatta studier under 1600-talet. Brandell (1931: 399–400, 448–451) gör<br />

följande uppskattning av elevantalet vid trivialskolor och gymnasier i slutet av 1600-talet: vid<br />

22 trivialskolor fanns det 3 500 elever och 122 lärare, vid 11 gymnasier 900 elever och 65<br />

lektorer. Edlund (1947: 258) har räknat ut, utgående från årsmedeltalet inskrivna studenter vid<br />

Uppsala universitet, att antalet varierade mellan 54,2 och 228,4 och för Åbos del mellan 60<br />

och 85,1. Många universitetsstuderande gjorde studieresor <strong>till</strong> utlandet eller studerade vid<br />

bl.a. tyska universitet, där Greifswald var populärast i och med att det genom den västfaliska<br />

freden hade blivit ett svenskt universitet. Greifswald blev vid sidan av Uppsala, Lund, Åbo och<br />

Dorpat en svensk universitetsort 1648. Även nederländska universitet hade många svenska<br />

studerande.<br />

För Finlands del innebar den s.k. Vasa- och stormaktstiden 1523–171890 , att landet knöts<br />

närmare <strong>till</strong> Sverige genom centraliseringen av förvaltningen. 1623 fick landet en hovrätt i<br />

Åbo, och 1640 grundades det svenskspråkiga universitet Åbo Akademi. I anslutning <strong>till</strong><br />

Akademin inrättades Finlands äldsta vetenskapliga bibliotek. Biblioteket fick sina samlingar<br />

88 Benämning på präst som var kyrkoherdens medhjälpare i större pastorat som fr.o.m. 1800-talet motsvaras<br />

av komminister.<br />

89 Min översättning: Han skall vara hederlig, trogen och vaken, bokkunnig och skicklig i att sjunga psalmer<br />

och skriva, så att han i församlingen ungt folk undervisa kan.<br />

90 Carlsson & Rosén (1964) har indelat perioden i den äldre Vasatiden 1521–1611, den senare Vasatiden<br />

1611–1654 och Karolinska tiden 1654–1718 beroende på vilka kungar som regerade och vilka maktstrukturer<br />

som var rådande i samhället. Tiden 1611–1718 kallas även stormaktstiden på grund av att Sverige förvärvade<br />

och upprätthöll en stormaktställning i Europa.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!