Från målspråk till källspråk - Vaasan yliopisto

ACTA WASAENSIA 93
folkskola i Finland. De allmänna förutsättningarna för utökad efterfrågan på böcker var
befolkningstillväxten, de förbättrade kommunikationerna, den ökade folkbildningen, tidningspressens
utveckling och den förbättrade distributionen av böcker genom ett utvidgat
bokhandelsnät. År 1921 genomfördes nästa skolreform som innebar att Finland fick en
obligatorisk folkskola. I mitten av 1800-talet inrättades sockenbibliotek och under 1860-talet
stadsbibliotek. De första folkhögskolorna kom till Finland 1889 (Zweygbergk 1958: 93–94,
101–102; Uppslagsverket Finland I A–J 1982: 380, 389).
Bokhandelsväsendet var outvecklat i Finland långt in på 1800-talet. Först 1903, då
bokhandlarna bildade Finska bokhandlareföreningen, utvecklades verksamheten på allvar. År
1969 bildades Finlands bok- och pappershandelsförbund (Kirja- ja paperikauppojen liitto),
en sammanslutning inom bok- och pappershandel. År 1972 blev det fri prissättning på
böcker, vilket ledde till att böcker i dag säljs t.o.m. i snabbköp (Finland I: 138–139; Jäntti
1950: 288).
2.3 Sammanfattning
Influenserna för bokutgivningen kom från kontinenten och då närmast från Tyskland under
1500–1700-talet. I mångt och mycket var tillgången på papper gjort av lump av stor betydelse
för bokutgivningen. Krigen inverkade även på bokutgivningen på olika sätt, bl.a. genom just
tillgången på papper.
Vi kan se en utveckling för förlagsverksamheten från det att staten och kyrkan var förläggare,
bokutgivare, boktryckare och distributörer under 1600-talet i en hårt reglerad bransch till
dagens datoriserade förlagsverksamhet med dataföretag och informationsteknik. Distributionen
har gått från boktransporter med häst och vagn på dåliga vägar till dagens blixtsnabba
utskick efter beställning via Internet. Utvecklingen har gått från bokbindarnas monopolställning
som bokhandlare, via en organiserad kommissionärsverksamhet och bokhandel, till
fri prissättning och bokförsäljning i stor skala på varuhus och snabbköp. Den bok som en
gång var dyr och svåråtkomlig är i dag i vissa fall något av en slit- och slängvara.
Efterfrågan på böcker har styrts av bildningsnivån genom skolväsendets utveckling. Utvecklingen
för skolväsendet har gått från de latininriktade gymnasieskolorna via folkskolereformen
till dagens grundskola. Under 1600-och 1700-talet var latin, tyska, grekiska och
svenska de stora språken inom skolväsendet och ämbetsmannakåren i Sverige-Finland. I ett