23.07.2013 Views

Moss bys historie - Moss Historielag

Moss bys historie - Moss Historielag

Moss bys historie - Moss Historielag

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

93 Barokk og pietisme<br />

Viktige år for skolen:<br />

1724: Den første fattigskole<br />

1736: Konfirmasjonen innføres<br />

1739: Lov om omgangsskole på<br />

landet<br />

En tid hadde en lærer som het Even Anderssen, Jeløy og<br />

Vassbygda som sitt eneansvar. Senere, i 1776, ble skolekretsene<br />

omorganisert, slik at en lærer dekket Jeløy, Vassbygda, Dilling og<br />

en del av gårdene under Værne kloster. Først da <strong>Moss</strong> ble eget<br />

prestegjeld i 1790, ble Jeløy, Vassbygda og Rygge igjen adskilt,<br />

skolemessig. En skolekrets var så igjen inndelt i «roder». Det kan<br />

bety at <strong>Moss</strong> landsogn på mesteparten av 1700-tallet var delt i tre,<br />

nordre og søndre Jeløy, samt Vassbygda, og at hver rode fikk besøk<br />

av læreren en viss andel av året.<br />

Vi kan regne oss til at barna gjennomsnittlig ble undervist<br />

tre-fire uker i året på 1700-tallet. Selv om skoleplikten varte i seks<br />

år, ble det mindre undervisning i løpet av et helt liv enn barna i dag<br />

har på ett skoleår.<br />

Inne i byen ble det langt flere undervisningstimer på hver elev.<br />

Man kan spekulere mye på hvordan klokkeren, Peder Milling,<br />

utnyttet sin tid. Det må til sammen ha vært rundt et hundre og<br />

femti barn i byen i skolepliktig alder. Noen ble undervist sent og<br />

noen tidlig, noen møtte på skolen, andre ikke. «Klassene» i byen<br />

kunne derfor være ti — femten ganger større enn på omgangsskolen<br />

i landsognet.<br />

Klokker Milling brukte sikkert mye mer tid på å holde elevene i<br />

ro enn til å lære dem noe. Derfor er det gode grunner til å anta at<br />

skoletilbudet var like godt på landet som i byen. Senere kommentarer<br />

fra biskop og prost kan tas til inntekt for det.<br />

Alle barn i byen ble imidlertid ikke undervist av Milling. Vi vet<br />

fra skattelistene i 1743 at det i det minste fantes to private<br />

huslærere i byen. Én bodde hjemme hos generalveimester Hans<br />

Thaulow, én hos byfogd Schiøth. Om Schiøths «Præceptor» vet vi<br />

at han ble delt med to andre familier. Det er derfor naturlig å anta<br />

at Thaulows huslærer også underviste andre barn enn hans egne,<br />

for eksempel de mange barna i Chrystie-familien, som bodde rett<br />

over gaten, og som hadde mye omgang med familien Thaulow.<br />

Både når det gjaldt å oppdra sine barn, og i livsstil for øvrig, var<br />

det nemlig tydelig at det fantes en liten gruppe familier i <strong>Moss</strong> som<br />

levde helt annerledes enn de andre.<br />

Et barokkhus i Nedre gade<br />

Hans Thaulow eide en staselig toetasjes gård mot byens nedre<br />

gate. Bak huset hadde han en kjempehage med eple-, pære- og<br />

kirsebærtrær og blomster av mange slag. Et hvitmalt lysthus lå for<br />

seg selv oppe i hagen, møblert med hollandske kurvstoler. Det ga<br />

lysthuset en gemyttlig stemning, så ungdommen i huset samlet seg<br />

gjerne der.<br />

Et stykke oppover i hagen lå uthusene, og i en sidefløy bodde<br />

tjenerskapet. I selve hovedbygningen var det hele ti store rom, så<br />

selv om han fikk mange barn, var det plass nok.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!