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Memoria detallada del - Jefatura de Gabinete de Ministros

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abandonado su escolaridad. A estos centros concurren aproximadamente 20<br />

mil jóvenes.<br />

• Capacitación docente a distancia para profesores <strong><strong>de</strong>l</strong> nivel Polimodal. El<br />

impacto estimado es <strong>de</strong> 65 mil docentes capacitados en la primera etapa, que<br />

ya se está implementando.<br />

• Se financió y promovió la participación <strong>de</strong> más <strong>de</strong> 38 mil alumnos en 7<br />

olimpíadas nacionales, articuladas con las Universida<strong>de</strong>s. Esta actividad<br />

permitió llegar con actualización académica a más <strong>de</strong> 10.000 docentes <strong>de</strong><br />

todo el país en las siguientes disciplinas: Química, Biología, Informática,<br />

Geografía, Filosofía, Física y Ciencias Sociales.<br />

• Impulso a los procesos <strong>de</strong> acreditación institucional <strong>de</strong> los Institutos <strong>de</strong><br />

Formación Docente y <strong>de</strong> validación nacional <strong>de</strong> títulos docentes en todas las<br />

jurisdicciones <strong><strong>de</strong>l</strong> país. Se encuentran en proceso <strong>de</strong> gestión <strong>de</strong> la<br />

acreditación y validación nacional <strong>de</strong> títulos el 80% <strong>de</strong> las carreras docentes<br />

en 17 jurisdicciones <strong><strong>de</strong>l</strong> país.<br />

• Proceso <strong>de</strong> mejora <strong>de</strong> la enseñanza <strong>de</strong> la alfabetización para docentes y<br />

directivos <strong>de</strong> los diferentes niveles <strong>de</strong> enseñanza. Se trabajó con el 70% <strong>de</strong><br />

los profesores <strong>de</strong> Lengua <strong>de</strong> profesorados.<br />

• Se inició la implementación <strong><strong>de</strong>l</strong> proyecto <strong>de</strong> práctica <strong>de</strong> intervención socio<br />

comunitaria para el apoyo escolar tendiente a la inclusión <strong>de</strong> los estudiantes<br />

<strong>de</strong> los profesorados en organizaciones <strong>de</strong> la sociedad civil para realizar el<br />

acompañamiento a los niños y jóvenes en situación <strong>de</strong> vulnerabilidad socio<br />

educativa en la resolución <strong>de</strong> las tareas escolares. Des<strong>de</strong> el mes <strong>de</strong> junio se<br />

encuentra en marcha en la provincia <strong>de</strong> Tucumán.<br />

• Se distribuyó en todas las jurisdicciones, en soporte informático, la propuesta<br />

<strong>de</strong> trabajo para los ingresantes a los profesorados, con el fin <strong>de</strong> compensar la<br />

diversidad <strong>de</strong> puntos <strong>de</strong> partida en la educación superior, <strong>de</strong> modo <strong>de</strong> que<br />

todos puedan alcanzar una sólida formación docente.<br />

• Se culminó el postítulo <strong>de</strong> animación y análisis socio institucional iniciado<br />

durante la gestión anterior beneficiando a 183 docentes.<br />

• Se incluyó un área <strong>de</strong> educación superior técnica no universitaria. Regulación<br />

<strong>de</strong> las carreras técnicas superiores no universitarias en acuerdo con el INET y<br />

el Ministerio <strong>de</strong> Salud para las carreras <strong>de</strong> esta área.<br />

• Definición <strong>de</strong> una propuesta para la discusión <strong>de</strong> parámetros curriculares <strong>de</strong><br />

la Educación <strong>de</strong> Jóvenes y Adultos.<br />

• Capacitación <strong>de</strong> 273 técnicos provinciales <strong>de</strong> educación especial en criterios<br />

para la integración <strong>de</strong> alumnos con necesida<strong>de</strong>s educativas especiales a la<br />

escuela común y en criterios para la elaboración <strong>de</strong> a<strong>de</strong>cuaciones curriculares.<br />

Se encuentra en proceso <strong>de</strong> elaboración un acuerdo marco para la evaluación,<br />

promoción y acreditación escolar <strong>de</strong> alumnos con necesida<strong>de</strong>s educativas<br />

especiales.<br />

• Se inició, un proceso <strong>de</strong> discusión <strong>de</strong> una nueva normativa que regule la<br />

organización y funcionamiento <strong>de</strong> la Red Fe<strong>de</strong>ral <strong>de</strong> Formación Docente

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