Memoria detallada del - Jefatura de Gabinete de Ministros

e) Se fortaleció la empleabilidad, las identidades locales y regionales y el arraigo.
f) Los Referentes Locales realizaron las siguientes funciones: coordinación de
grupos durante las capacitaciones presenciales, convocatoria a los grupos de
jóvenes, acompañar a los grupos en los procesos de distancia y comunicar a
los jóvenes con el programa a través de contactos informativos, organización
de los concursos locales.
g) Se generaron espacios de participación protagónica donde los jóvenes
detectaron problemas comunitarios en el ámbito local, y promovieron
proyectos de cogestión comunitaria aumentando el potencial de desarrollo de
las comunidades.
2. Proceso de gestión de proyectos con jóvenes:
a) Los grupos de jóvenes realizaron diagnósticos sociales y comunicacionales de
sus comunidades para reconocer necesidades sentidas de su comunidad.
b) Se conformaron equipos de jóvenes con capacidad de gestión de proyectos de
desarrollo.
c) Se formularon y gestionaron proyectos de desarrollo local.
d) Se formaron redes entre los proyectos, promoviendo el desarrollo local y
regional.
e) Se capacitaron jóvenes en tres lenguajes de comunicación: audiovisual, radial
y gráfico; con el objetivo de que la comunidad conozca los proyectos.
f) Se fortaleció el protagonismo de los jóvenes como sujetos de transformación
para el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades.
2.2.3. PROGRAMA VIAJE DE EGRESADOS SOLIDARIO (VES):
2.2.3.1. OBJETIVOS
• Realizar viajes solidarios con los alumnos de 3º año del polimodal de escuelas
públicas a escuelas del interior del país en situación de riesgo social, a fin de
articular las voluntades solidarias con las necesidades existentes en las
mismas, estimular el desarrollo de valores como el compromiso comunitario y
el enriquecimiento personal a partir de las diferencias culturales.
• Colaborar con los integrantes de las comunidades educativas del interior del
país con útiles escolares, ropa y otros recursos.
• Desarrollar actividades de integración e intercambio de saberes entre los
jóvenes de ambas comunidades.
2.2.4. PROGRAMA DERECHOS Y OBLIGACIONES
2.2.4.1. LOGROS
• Se afianzaron los valores de ciudadanía, conocimiento y respeto por las
instituciones legalmente constituidas.
• Los beneficiarios directos, es decir, los agentes multiplicadores capacitados
fueron 1.642 jóvenes. Los beneficiarios indirectos evaluados hasta el
momento, es decir los jóvenes capacitados por los agentes capacitadores,