Memoria detallada del - Jefatura de Gabinete de Ministros

ANEXO 4: Relevamiento Nacional de Investigaciones Educativas
El Relevamiento Nacional de Investigaciones Educativas 2000 y 2001tiene por
objeto reunir, ordenar y sistematizar la información existente en materia de
investigación educativa, para ponerla a disposición de investigadores, docentes y
gestores de política educativa. Para llevar a cabo esta iniciativa se convocó a
investigadores y equipos de investigación de Universidades, Institutos de
Formación Docente y Centros de Investigación de todo el país.
Objetivos del Relevamiento
A través de este relevamiento, la Unidad de Investigaciones Educativas del
Ministerio de Educación se propone:
- Sistematizar y difundir la producción científica sobre educación en nuestro país
por medio de una base de datos de investigadores, instituciones, proyectos,
equipos y temáticas de investigación.
- Efectuar un estado de situación de la investigación educativa en la Argentina,
para conocer áreas poco desarrolladas, formular prioridades de investigación y
estimular a la producción de conocimiento en este campo.
- Generar un espacio de comunicación e intercambio entre investigadores y
profesionales en educación, decisores de política y equipos de gestión educativa
en sus diversos niveles.
Hasta la fecha
Como producto de las convocatorias realizadas, se ha desarrollado una base de
datos de acceso público. Esta base contiene los datos recopilados que pueden
ser consultados a través de diversos campos. La información relevada data de
1995 hasta la fecha y atraviesan las diversas problemáticas del sistema educativo
argentino.
El relevamiento nacional de investigaciones educativas data de una larga historia
en el marco de la Unidad de Investigaciones Educativas. Ya, en el marco de la
Dirección Nacional de Investigación y Desarrollo Educativo se llevaron a cabo dos
convocatorias con el fin de sistematizar la información existente en materia de
investigación educativa vinculada a la Transformación Educativa. Como producto
de la primera de estas acciones se editó un libro conteniendo los datos básicos de
la información recolectada. En la segunda de estas convocatorias se diseño una
base de datos en MicroIsis que se encuentra en la Biblioteca de los Maestros.
Posteriormente, se decidió desarrollar una base de datos de acceso público que
pudiera ser actualizada y enriquecida periódicamente. Esta base actualmente se
encuentra disponible en el sitio web de la Unidad de Investigaciones Educativas y
cuenta con aproximadamente 1000 registros.
¿Por qué es necesario el relevamiento?
La investigación educativa, desarrollada tradicionalmente en un número reducido
de unidades académicas, está ocupando progresivamente un lugar más
significativo y de mayor reconocimiento social. En la actualidad, es importante
también la cantidad de instituciones en las que promueve la investigación
educativa y el número de investigadores dedicados a ella. Al mismo tiempo, los