Proposta Curricular do Ensino Médio

• MARCHUSCI, L. A . Da fala para a escrita: atividades de retextualização.
São Paulo: Cortez, 2002.
• MARINHO, Janice Helena Chaves. A produção de textos escritos. In:
Reflexões sobre a língua portuguesa: ensino e pesquisa. Belo Horizonte: Pontes,
1997.
• MARTINS, Maria Helena. O que é Leitura. 5.ed. São Paulo: Brasiliense,
1999.
• MENDONÇA, Márcia (org) Português no Ensino Médio e formação do
professor. São Paulo: Parábola, 2006.
• POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas:
Mercado de Letras, 1996.
• REUTER, Yves. O texto, a ficção e a narração.Trad. Mario Pontes. Rio de
Janeiro: Difel, 2002.
• SANTIAGO, Silviano. O cosmopolitismo do pobre. Belo Horizonte: Editora
da UFMG, 2004.
• SARAMAGO, José. Viagem a Portugal. São Paulo: Cia. das Letras, 1997.
• SILVA, Vitor Manuel de Aguiar e. Teoria da Literatura. 8.ed. Coimbra:
Almedina, 1967.
• SOARES, Magda. Letramento:um tema em três gêneros. Belo Horizonte:
Autêntica, 1999.
• VAL, Maria da Graça Costa. Redação e textualidade. 2 ed, São Paulo:
Martins Fontes,2002.
230