Proposta Curricular do Ensino Médio

diversidade cultural e na convivência com o meio, tendo a cidadania como direção
maior no processo formativo valorizando fatos, conceitos, princípios, procedimentos e
atitudes necessárias a formação de um cidadão que possa atuar com autonomia e
competência na construção de uma sociedade mais justa e igualitária.
Projeto Político Pedagógico da Escola
Cada unidade escolar está inserida num contexto mundial e local, determinado
por diferentes valores, expectativas, realidades econômicas, sociais e culturais próprias.
Portanto, cada escola deve desenvolver, observando os dispositivos legais, o seu
projeto pedagógico que atenda aos interesses coletivos, expressando sua identidade e
seu compromisso com o aluno e com a sociedade.
A escola deve assumir, como uma das suas principais tarefas, o trabalho de
refletir sobre sua intencionalidade educativa, visto que a construção de um Projeto
Político Pedagógico envolve uma profunda reflexão coletiva sobre a prática pedagógica,
a realidade da escola e a sua comunidade. Neste enfoque, toda a equipe escolar
discute, propõe e define metas, ações e prioridades, a partir de um diagnóstico, com a
intenção de buscar caminhos para superar os entraves e contemplar ideais possíveis
de serem realizados, aproximando o ensino das necessidades dos alunos.
“O Projeto Político Pedagógico exige profunda reflexão sobre as finalidades da
escola, assim como a explicitação de seu papel social e a clara definição de
caminhos, formas operacionais e ações a serem empreendidas por todos os
envolvidos com o processo educativo. Seu processo de construção aglutinará
crenças, convicções, conhecimentos da comunidade escolar, do contexto
social e científico, constituindo­se em compromisso político e pedagógico
coletivo. Ele precisa ser concebido com base nas diferenças existentes entre
sues autores, sejam eles professores, equipe técnico­administrativa, pais,
alunos e representantes da comunidade local. É, portanto, fruto de reflexão e
investigação”. (Passos, 1998 p.9)
O Projeto Político Pedagógico da escola é um instrumento que deve refletir e
expressar a realidade da escola, apresentando as finalidades, concepções e diretrizes,
367