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Proposta Curricular do Ensino Médio

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podem ser reais ou imaginárias, caracterizan<strong>do</strong> as paisagens, possibilitan<strong>do</strong> a<br />

compreensão <strong>do</strong> espaço em que estamos inseri<strong>do</strong>s.<br />

A Geografia política é fundamental no ensino de Geografia por abordar: a<br />

formação <strong>do</strong> território; a relação de poder na organização <strong>do</strong> espaço de fronteiras; a<br />

manutenção <strong>do</strong> poder interno e as relações externas entre os territórios institucionais; a<br />

supremacia econômica e militar; a interdependência de determina<strong>do</strong>s países e regiões;<br />

o Esta<strong>do</strong> como organiza<strong>do</strong>r de ações ou atividades que modificam o espaço.<br />

A análise desses aspectos é imprescindível para a compreensão da configuração<br />

<strong>do</strong> quadro das relações sócio­econômico­culturais, e essencial para a construção de<br />

possibilidades de intervenções transforma<strong>do</strong>ras no quadro situacional atual.<br />

No momento em que se discute o papel das mega­cidades e das metrópoles, a<br />

globalização assume mereci<strong>do</strong> destaque. Neste contexto, o ensino da Geografia se<br />

apóia na geopolítica para discutir e buscar alternativas a fim de minimizar os efeitos<br />

negativos da globalização, no que diz respeito aos interesses <strong>do</strong>s grandes grupos<br />

políticos sobre o espaço global.<br />

Na prática, os estu<strong>do</strong>s a partir deste eixo, devem enfocar o local e o global a<br />

partir da formação de território na perspectiva espaço­temporal.<br />

Eixo Temático II. A Dinâmica Sócio­Ambiental<br />

A dinâmica sócio­ambiental é um sub­campo da Geografia que se ocupa <strong>do</strong><br />

estu<strong>do</strong> da flora, da fauna e da inter­relação da natureza com os seres humanos. É<br />

impossível desvincular o estu<strong>do</strong> e o debate das questões ambientais das demais<br />

questões relacionadas à sociedade (em especial na economia, na política e na cultura)<br />

por estarem imbricadas umas às outras e por interferirem diretamente na transformação<br />

<strong>do</strong> ambiente. A crise ambiental na qual estamos imersos precisa ser abordada<br />

toman<strong>do</strong>­se como pressuposto a natureza dialética da relação homem­ambiente. E,<br />

nesta relação, a ação humana tem papel de destaque e não é nada mais <strong>do</strong> que a<br />

materialização da matriz de crenças e concepções <strong>do</strong> ser humano acerca <strong>do</strong> meio<br />

ambiente.<br />

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