Proposta Curricular do Ensino Médio

A adoção de “Teoria do Conhecimento na Idade Antiga e Medieval” como eixo
temático para a 2 a
série do Ensino Médio obedece a uma coerência lógica e
pedagógica do eixo temático adotado na 1 a série ­ Teoria Geral do Conhecimento. A
partir da filosofia antiga e medieval o professor deve levar o educando a compreender
que o conhecimento e a concepção de verdade são filhos do tempo, não existindo,
portanto verdade absoluta.
Temas Estruturantes
1. Estrutura epistemológica do conhecimento na antiguidade;
2. Idealismo platônico;
3. Realismo aristotélico;
4. Racionalidade socrática;
5. Estrutura epistemológica do conhecimento medieval;
6. Sobreposição da fé sobre a razão;
7. Filosofia Escolástica;
8. Tomás de Aquino;
9. Santo Agostinho;
10. Teoria do conhecimento dos povos nativos e americanos na Antiguidade e
Idade Média;
11. Relação homem x natureza na Idade Antiga e Medieval.
Conteúdos estruturantes
1.1 Da cosmologia à metafísica;
1.2 As questões postas pela metafísica;
2.0 Platão e o mundo das idéias;
2.1 Concepção política em Platão;
3.0 A metafísica aristotélica;
3.1 A lógica aristotélica;
4.0 A concepção do conhecimento e verdade em Sócrates;
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