Proposta Curricular do Ensino Médio

fundiárias. Além disso, ressalta­se a importância do papel do Estado e sua
responsabilidade com a vida do cidadão. O estudo deste tema proporcionará ao
educando uma visão mais critica do papel do Estado e como ele afeta a vida de cada
um. Um outro aspecto a ser abordado neste eixo temático é a cidadania, discutindo
sobre o papel e a definição dos vários conceitos de cidadania e de cidadão.
Convívio equilibrado com o meio ambiente; compreender e respeitar o outro,
suas escolhas, seus credos, suas condições e opções sexuais e filosóficas.
A partir desse conceito, percebe­se que na atual conjuntura em que vivem os
povos das diferentes nações, não podemos considerar todas as pessoas como cidadãs.
Pela lei sim, mas não é o suficiente. Nossa urbanização não conseguiu resolver
problemas da exclusão social, da fome, do desemprego e da escolarização para todos.
Essas mazelas sociais não vêm, infelizmente, sozinhas. Em geral, são acompanhadas
de violência, desvalorizações da pessoa humanas, automarginalização, perda de auto­
estima. Como conseqüência direta, constata­se a negação do acesso aos bens e às
riquezas produzidas no país, o desemprego; a remuneração insuficiente para uma boa
qualidade de vida.
5.4.4.2.1 Estado
O conceito de Estado pressupõe um povo, um território e um poder originário de
mando: o poder constitucionalizado. É dever do Estado dar condições dignas de viver, e
por outro lado temos o dever para com o Estado, sendo necessárias as regras de
convivência que definam os direitos e os deveres.
O Estado surge como poder institucionalizado a serviço da sociedade
atendendo os seus interesses, assegurando a todos, sem exceção, o mínimo de
dignidade humana para viver em harmonia. Para se ter um Estado forte, é preciso agir,
sempre que necessário, como órgão interventor, restabelecendo a ordem, a justiça, a
igualdade de oportunidades, o direito ao trabalho, entre outras situações, intervindo até
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