focus mul - UKSH Universitätsklinikum Schleswig-Holstein

2.11 Hochschulambulanz für Kinder- und Jugendpsychiatrie und
Psychotherapie
Krankenversorgung
Direktor:
Prof. Dr. med. Ulrich Knölker
Oberarzt:
Puls, Jan Hendrik, Dr. med.
Wissenschaftliche Mitarbeiterinnen/Mitarbeiter:
Schmid, Gabriele, Dipl.-Psych. (ab 01.09.2003)
Gutzwiller, Myrjam, Dipl.-Psych. (bis 31.08.2003)
Berndt, Swantje, Dr. med. (ÄiP bis 30.06.2004, Ass.-Ärztin bis 31.
10.04*)
Behn, Birte (ÄiP ab 01.01.2004, ab 01.10.2004 Ass.-Ärztin)
Sprung, Vanessa, Dr. med. (ÄiP, bis 30.06.2003)
* Teilzeitstellen
Die Hochschulambulanz hat sich im Großraum Lübeck und weiteren Umland als
kinder- und jugendpsychiatrisches Zentrum ersten Ranges etablieren können.
Insbesondere die hochspezialisierten Angebote in der Diagnostik und Begutachtung
haben zu einer stabilen und guten Kooperation nicht nur mit den Kollegen der
Kinder- und Jugendpsychiatrie und Psychotherapie, Psychiatrie und Pädiatrie
sowie den Haus- und Kinderärzten sondern auch mit Jugendämtern und Gerichten
geführt. In der Patientenversorgung zeigt sich in der Kooperation mit diesen und
vielfältigen anderen Partnern darüber hinaus ein gelungenes und anerkanntes
Beispiel für multimodales und vernetztes Arbeiten in der Kinder- und Jugendpsychiatrie.
Mit der persönlichen Ermächtigung für Prof. Dr. Knölker, der im Laufe
des Jahres 2005 eine zweite für den Oberarzt Dr. Puls folgen soll, konnten zudem
Grundlagen für eine finanzielle Konsolidierung geschaffen werden.
Im Berichtszeitraum wurden insgesamt 1211 Kinder und Jugendliche ambulant
vorgestellt, davon wurden 650 Patienten im Berichtszeitraum erstmals in der
Hochschulambulanz vorgestellt. Ferner wurden 25 (2003) und 9 (2004) Patienten
im UK-SH konsiliarisch gesehen. Bei den Diagnosen standen die hyperkinetischen
Störungen mit Abstand an erster Stelle (613), gefolgt von umschriebenen
Entwicklungsstörungen- Legasthenie, Dyskalkulie (456), Anpassungs- und
Belastungsstörungen (106), anderen Verhaltens- und emotionalen Störungen in
der Kindheit und Jugend (103), emotionalen Störungen des Kindesalters (44),
Störungen des Sozialverhaltens (38), Tic-Störungen (25), kombinierten Störungen
des Sozialverhaltens und der Emotionen (20) und Störungen sozialer Funktionen
mit Beginn in der Kindheit und Jugend (15). Bei 265 Kindern wurde keine kinderund
jugendpsychiatrische Diagnose gestellt – hierin zeigt sich die Notwendigkeit
fachgerechter Einschätzung, um in einem Klima zunehmenden Leistungsdrucks
schon im Kindergartenalter eine Pathologisierung normalen kindlichen Verhaltens
259