Memorias VII Congreso Internacional 2017

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promedio por grupo es de 26. Por último, los docentes cuentan con 13.38 años en la docencia en promedio con un mínimo de 1 año y máximo de 33 años. Desgaste Profesional. Agotamiento Emocional. En la UALE y la UTA, las mujeres fueron quienes mostraron los mayores niveles de Agotamiento Emocional (AE). En el caso de la UCDR el género no es significativo. Esto concuerda con Howard-Hamilton, Palmer, & Johnson (1998), quien atribuyen a las mujeres un mayor agotamiento emocional. De acuerdo con su edad, los docentes de entre 36 y 60 años son quienes mostraron los niveles más altos en la UALE, pero el mismo rango de edad en la UTA mostró los niveles más bajos de AE. La UCDR no manifiesta diferencia relevante. Estos resultados no coinciden con Sos Tena (2002), quien señala que los sujetos con menor edad no están preparados para enfrentar conflictos emocionales que desde el exterior se presentan y tienen menos experiencia en controlar sus propios sentimientos. En relación con la situación laboral, los de base de las tres unidades académicas mostraron los niveles más altos, lo que es más frecuente en profesionales que tienen más de 8 horas de labor por día, o más de 40 horas por semana de acuerdo con Sos Tena (2002). La UTA tiene cerca de la mitad de docentes con menos de 12 años en la docencia que mostraron un nivel bajo de AE, mientras en la UCDR los profesores con más de 25 años tienen un nivel alto de AE. En la UALE y la UCDR se coincide con la propuesta de Oliver (1993) que advierte que a lo largo de los años en los profesionales se va dando una progresiva adaptación al cansancio emocional disminuyendo la vulnerabilidad al estrés laboral; al mismo tiempo que coincide con Guerrero & González Macarena (2013) quien señala que la conducta rutinaria suele darse cuando el docente ya lleva un tiempo considerable ejerciendo, alrededor de los cinco años de experiencia profesional, es decir, la rutina aparece como recurso adoptado por el profesor para evitar la tensión originada en la práctica docente. Entre más horas trabajadas a la semana, el agotamiento emocional es más alto para los tres casos, Así como para quienes laboran en ambos turnos y forman parte de un cuerpo académico. De los profesores que cuentan con alguna beca al desempeño vigente, poco menos de la mitad en la UALE denotaron un nivel moderado y alto para el mismo porcentaje de UCDR; en la UTA no hay representación relevante de profesores que cuenten con alguna beca al desempeño. A nivel general, los docentes de las Unidades Académicas de posgrado son las que manifestaron los niveles más altos de agotamiento emocional, por mucho. La representación gráfica, a manera general, se puede visualizar en el gráfico 1.
Gráfico.1. Comparativo del Agotamiento Emocional Despersonalización El indicador de despersonalización (DP) muestra los resultados de ansiedad en los docentes, así como sentirse que no pertenecen al entorno que los rodea y en ocasiones eleva los niveles de ansiedad, así como la falta de concentración que llega a ser un problema para el desgaste profesional. En términos generales, los docentes de las tres Unidades Académicas presentan un nivel bajo de DP como puede apreciarse en el gráfico 2.
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Ley del Impuesto sobre la Renta 201
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INTRODUCCIÓN Las Pequeñas y Media
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elevar los índices de productivida
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necesaria para decidir cómo se ha
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Esta acción conlleva a tener una p
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También debe proporcionar retroali
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Las técnicas aplicables son: Entre
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Misión Somos una empresa exitosa,
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Administración La constructora ALF
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es el adecuado ya que los empleados
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La estructura de ventas la compone
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Van a tener buen inventario para el
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BIBLIOGRAFIA Daft, Richard (2007),
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INTRODUCCIÓN En los negocios exist
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REVISIÓN LITERARIA DIAGNÓSTICO Co
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Antes de iniciar el proceso de diag
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Otros autores indican que una empre
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habla acerca de lo que la empresa t
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en el que se analiza en forma clara
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PRIMERA ETAPA. Se realizó una inve
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BIBLIOGRAFÍA Andrade de Souza Teob
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La planeación estratégica para la
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método descriptivo, para finalizar
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Por esta razón debe haber direcci
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Las presiones internas que surgen d
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procesos y los sistemas de lo cual
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cuadros de perspectivas más comune
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estratégico y estudia la reacción
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(…) es en donde cada peldaño rep
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planeación porque si no hay una bu
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microempresa los objetivos necesari
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REFERENCIAS DIGITALES Aguilar, C. (
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CALIDAD EN LOS PROCESOS DE SERVICIO
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A raíz de las deficiencias anterio
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mejoramiento de los mismos, que est
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Es relevante para las organizacione
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MÉTODO. Con la anterior directriz,
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Fuente: Elaboración con datos arro
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Gráfica no. 6 ¿El servicio recibi
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Gráfica no. 10 ¿El sistema para g
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Gráfica no. 14 ¿Cuál de los dist
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Respecto a la segunda sección desa
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BIBLIOGRAFÍA Laudon, Kenneth (2012
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INTRODUCCIÓN La seguridad privada
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vigentes, la comunicación y coordi
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SITUACIÓN ACTUAL DEL SECTOR DE LA
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Publica, “se calcula en 114 el co
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aplicación de igual manera para de
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La implementación permitirá hacer
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sobre el producto interno bruto no
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Expansión (2012). La Seguridad Pri
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INTRODUCCIÓN En México, el desemp
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universidades dieran respuesta a la
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etroalimentación que les proporcio
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Objetivos de la Investigación Obje
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RESULTADOS En la Asociación de Ger
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De las cinco competencias gerencial
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Zubillaga, A, (2007) at.el, Un enfo
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INTRODUCCIÓN Las reformas en el C
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En el año 2014 da el comienzo a un
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libros y registros sociales, contro
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VII. Relacionar los estados de posi
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c) La adquisición de bienes, de se
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RESULTADOS A continuación demás a
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¿Cómo considera el crecimiento de
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Obligaciones fiscales que le han oc
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¿La obligación de registro o env
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CONCLUSIONES El proceso de registro
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Seguridad en los programas de conta
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La productividad, tecnología e inn
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directiva, buscando la mayor eficie
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modificación a la clasificación e
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en los años cuarenta, la mayoría
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tecnológicos han actuado como un f
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por su tamaño, experiencia e inclu
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para un mayor contacto con clientes
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hoy día y segundo porque hoy día
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LA IMPORTANCIA DE LA GESTION DEL CO
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difusión del conocimiento las que
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Capital estructural: es el valor de
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Nonaka y Takeuchi (1995) desarrolla
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Acceder a las fuentes del conocimie
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RESULTADOS. Hoy en día las empresa
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comunes no articuladas o habilidade
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Bagnoli, C. y Vedovato, m. (2012).
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LA PRODUCTIVIDAD Y EL INGRESO DE UN
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Dada la importancia económica de l
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muy ligado a Japón) y (ushi o gyū
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Alimentación Es una de las partes
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Toneladas 2000 2001 2002 2003 2004
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Kong, Canadá, entre otros países.
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En base a los resultados de la encu
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El Déficit de México con China: E
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China?, ¿Cómo el proceso innovado
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Fuente: Elaboración con datos del
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METODOLOGÍA A través de un análi
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México tuvo un desempeño relativa
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El Banco de Desarrollo de China (CD
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ápido que el crecimiento de la pob
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para nuevas reformas económicas. S
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Wang, C. L., & Lin, X. (2009). Migr
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Memorias VII Congreso Internacional 2017

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